课件共30张，文字材料约3360+4370字。

　　[语言运用层]
　　1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(　　)
　　①每晚六时许，城市的马路上来往的车辆不绝如缕，一些马路志愿者们站在路口，面带微笑地提醒那些准备“中国式过马路”的行人：为了您的安全，请遵守交通规则！
　　②引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也利于办好人民满意的教育。
　　③久有盛名的秦武阳，为人既没有胆量，又缺少谋划，干大事而惜身，关键时刻引而不发，终不能成就大业。
　　④空谈误国，实干兴邦。要保持社会经济良好的发展态势，就必须力戒浮躁心态，坚决反对坐而论道，大力发扬求真务实的精神。
　　⑤除了依靠政府强有力的打击之外，公民更应该运用自己的头脑对网络上鱼龙混杂的信息加以辨别分析，提高自身信息辨别力，要知道“谣言止于智者”。
　　⑥省就业中心将组织外来务工人员进行职业技能培训，让他们增加知识，提高技能水平；尽力改善他们的生活环境。再不会出现务工人员站在桥头、风餐露宿的情况。
　　A．①④⑤　　B．①③⑥　　C．②④⑥　　D．②③⑤
　　【解析】　①不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。此处属望文生义。②作壁上观：原指双方交战，自己站在壁垒上旁观。比喻置身事外，在旁不协助任何一方。③引而不发：比喻善于引导或控制，也比喻做好准备，待机行动。此处属望文生义。④坐而论道：坐着空谈大道理。指口头说说，不见行动。⑤鱼龙混杂：比喻好人或坏人混在一起。此处属于用错对象。⑥风餐露宿：风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的艰苦。
　　【答案】　C
　　2．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
　　A．APEC工商领导人峰会在每年的APEC领导人非正式会议期间举办，是各经济体领导人与工商界开展对话交流的重要平台，也是亚太地区最具影响力的工商界活动。
　　B．昌耀的诗总有一股旁人难以企及的壮硕的艺术精神。似乎不屑于浅斟低唱的一己情愫，而是要将土地的全部丰富性展示出来。
　　C．主题课堂教学模式是这所学校教学改革的重要组成部分，因为它不仅关乎学校素质教育的整体设计，而且关乎课堂教学的效率。
　　D．截至去年底，中国铁路运营里程已突破10万公里，其中高铁运营里程1万公里、在建规模1.2万公里，这使我国成为世界上高铁运营里程最长、规模最大的国家。
　　【解析】　B项，成分残缺，在“似乎”前加“他”；C项，语序不当，应将“学校素质教育的整体设计”与“课堂教学的效率”互换；D项，不合逻辑，只有高铁运营里程与前面的内容构成包含关系，而“在建规模1.2万公里”不属于“运营里程”。
　　【答案】　A
　　3．将下面的句子变成三个单句的形式。
　　昌耀的《河床》，以辐射性的构思，无限伸展的空间序列形式，为我们勾勒了一幅黄河源河床的巨人般躺倒、巨人般屹立的形象。
　　【解析】　长句变单句(短句)，要求先明确这个长句子的主干内容“《河床》……塑造……形象”，再将状语部分“以辐射性的构思，无限伸
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　　河床
　　【画面内容】　
　　漫画上一个小女孩坐在小船上，手拿双桨在人工小河中自由地前行。两旁是长出了绿枝的高楼和绿色的草地。
　　【寓意点评】
　　一个宜居的城市，河流带来的优美自然环境是不可或缺的。柔柔的流水，绿色的草地，自由的鱼与小鸟，成了拥挤、喧闹中的城市生存者无比宝贵的诗意安慰，平衡着城市的嘈杂，化解着城市的单调，并稀释着无数人多重挤压下的焦虑。
　　[识作者]
　　中国新诗史上的一座高峰——昌耀
　　昌耀(1936－2000)，原名王昌耀，湖南桃源人。1957年被打成“右派”，历尽坎坷，1979年冤案平反后重返文坛。他的诗以张扬生命在深重困境中的亢奋见长，感悟和激情融于凝重、壮美的意象之中。其新边塞诗歌将饱经沧桑的情怀、古老开阔的西部人文背景、博大的生命意识，构成协调的整体。后期的诗作趋向反思静悟，语言略趋平和，有很强的知性张力。他历来被人们看作中国新诗史上的一座高峰。
　　著有《昌耀抒情诗集》《命运之书——昌耀四十年诗作精品》《昌耀的诗》《昌耀诗文总集》等，代表作有《慈航》《山旅》《划呀，划呀，父亲们》《河床》等。
　　[探背景]
　　昌耀青年从军，赴朝作战，受伤后转入地方，参加大西北开发。1957年因诗作《林中试笛》被打成右派，几十年间与磨难和贫穷相伴。《河床》记载了“反右”时期诗人以无罪的戴罪之身在西部乡村服刑的生命轨迹，以及在结束了那段岁月后，诗人置身于现代场景中，再次从那座大高原上折射的生命图像。
　　[巧识文]
　　新边塞诗歌
　　20世纪80年代出现于新疆的诗歌流派。主要诗人有杨牧、周涛、章德益等。严峻而旷达的边塞生活不仅冶炼了他们的灵魂，也铸造了他们诗歌的品质与气质。荒僻的自然界和奇异的边塞风情进入了他们的审美视野，他们的诗歌具有独特的地域性的深沉和浓郁的当代性色彩。同时，新边塞诗歌摆脱了表层性描写的束缚，以一种隐含的、意向化的传达手段，使诗的思想寓意