柳永词两首
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柳永词两首 习题教师版
一、基础巩固
1．加点字注音完全正确的一项是( )
A．重湖（chónɡ） 珠玑（jì） 千骑高牙（jì）
B．罗绮（qǐ） 叠（yǎn） 暮霭（ǎi）
C．雨霖铃（lín） 都门（dōu） 无语凝噎（è）
D．天堑（qiàn） 羌管（qiānɡ） 参差（chā）
【答案】 B（A.玑：jī；C.都：dū，噎：yē；D.差：cī）
2．下列词语中，字形全都正确的一项是( )
A．寒暄 白内瘴 世外桃源 桃园结义
B．藉贯 黄粱梦 首当其冲 手屈一指
C．家具 林阴路 欢呼雀跃 声名鹊起
D．修葺 终身制 心无旁鹜 趋之若骛
【答案】 C（A.白内障；B.籍贯、首屈一指；C.书写全对(特别要注意“林阴路”这个短语，根据《普通话异读词审音表》规定，“荫”字在“树阴”、“林阴道”两处改为“阴”字)；D.心无旁骛、趋之若鹜(“骛”，动词，追求；“鹜”，名词，野鸭子)）
3．下列句中加点字解释有误的一项是( )
A．异日图将好景(用在动词后的语助词) 参差十万人家(形容楼阁、房屋高低不齐)
B．风帘翠幕(挡风的帘子) 有三秋桂子(深秋)
C．对长亭晚(傍晚) 都门帐饮无绪(没有心思，心情不好)
D．此去经年(年复一年) 云树绕堤沙(茂密如云的林木)
【答案】 B(“三秋”指秋季)
4．下列对《雨霖铃》《望海潮》词句理解不正确的一项是( )
A.“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”交代了离别的时间、地点和环境气氛。
B.“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”表明作者在此情此景当中所产生的离情别绪和古人一样深。
C.“云树绕堤沙”一句，写入云的高树环绕着钱塘江堤的沙路，写的是江边之景。词人要我们将注意力转向从城市东南流过的钱塘江。
D.“怒涛卷霜雪”一句，写奔腾的江涛翻卷着雪白的浪花，是水上。“天堑无涯”一句，则补足了钱塘江的雄伟、广阔和险要。
【答案】B（解析：“多情自古伤离别”中的“自古”一词不是“和古人一样”的意思，而是“从古到今”之意，所以B项理解不准确。）
5．根据提示默写
（1）《雨霖铃》上阕描写了送别的典型环境，请按要求摘引原文词语作答。
①送别的季节是______________。 ②送别的时间是_______________。
③送别的地点是______________。 ④送别的天气是_______________。
⑤送别的心绪是______________。 ⑥送别的表情是_______________。
（2）《雨霖铃》中描写月色的著名词句是_____________________________
（3）《雨霖铃》中表现主题的词句是_______________________________________
……
柳永词两首 学案教师版
学习目标：
1、了解词的相关知识；了解作者柳永。
2、反复诵读，流畅背诵，品味诗词富有表现力的语言，体会词中优美的意境。
3、学习柳词中善于点染、铺叙、融情于景、虚实相生的艺术特点。
知识链接：
词是诗歌的一种。因为句子长短不一，故名“长短句”，又都合乐歌唱，又叫“曲子词”，还有诗余、乐府等别称。
词按风格大致可分为两派，一为婉约，二为豪放。明张蜒说：“婉约者欲其词调蕴藉，豪放者欲其气象恢宏。”本课两首词均属婉约派作品。
常识积累
1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。
2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。
3、词的分类：
按字数可分为小令（58字以内）、中调（59—90字）长调（91字以上）
按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）
按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派（豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等）
4、作者简介：
柳永（约987—约1053），北宋词人。原名三变，字耆卿，排行第七，景祐进士，官屯田员外郎，世称“柳三变”“柳七”“柳屯田”。他是北宋第一个专力写词的作家，且是长调（慢词）的倡导者，其词多描绘城市风光和歌伎生活，长于抒写羁旅行役之情。铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉。
第一课时《望海潮》
解题
《望海潮》：《望海潮》词调，首见于柳永集中。词咏钱塘（今浙江省杭州市），调名当是以钱塘作为观潮胜地取意。罗大经《鹤林玉露》卷一载：“孙何帅钱塘，柳耆卿作《望海潮》词赠之。此词流播，金主亮闻歌，欣然有慕于‘三秋桂子，十里荷花’，遂起投鞭渡江之志。”说金主亮受一词的影响而发动南侵，原不足信；但于此可以说明这首词描绘之工，流传之广，艺术感染力甚强。
合作探究
1、这首词描绘了一种怎样的都市生活景象？试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的，抒发了他怎样的感情？
①环境美丽、经济繁荣、生活安定的都市生活图景。
②从地理位置上；从历史传统上；从自然景观上；从市井面貌上；从百姓
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