约3100字。
高考作文扣题热身训练
高考考场作文，必须有与众不同的地方，才能吸引阅卷人的眼球，取得较好的分数。但是，作文最基本的要求是要符合题意，不能偏题。做到这点，才能谈得上布局文采，争取高分。不少考生审题不细不严，稍加思考就下笔写作，致使写作内容偏离了题意。做事不由东，累死也无功，阅卷人大笔一挥，苦果只能自己尝。
　　下面模拟高考设置了一些作文题目，着重进行扣题训练，供同学们热身。
　　
题目一：阅读下面的材料，按要求作文。 
　哲理之于人生，时时相随，事事蕴含，处处显现：
　　“己所不欲，勿施于人”，“己之所欲”便可“滥施于人”?
　　“逆境出人才”，“顺境”就出不了人才?
　　做人坚持“行方”原则，具有润滑功能的“行圆”策略就可抛弃?
　　“失败是成功之母”，“成功就不会是失败之母”?
　　人生，需要我们认真思辨哲理的方面太多太多：德与才、苦与乐、美与丑、愚与智，荣与辱……
　　根据材料的提示，结合自身的人生体验，以“人生哲理”为话题，自选角度，写一篇文章。
　　要求： ①题目自拟。②文体不限，可记叙经历、发表议论、抒发情感等。③不少于800字。
　　点拨：仅就“人生哲理”这一话题而言，作文内容只要涉及人生的哲理即可。但事情似乎没有这么简单，提供的材料无疑会制约话题的走向，更何况题目还有“根据材料的提示”的说法！因此，扣题的第一要著是定向，也就是说要像材料所提供的人生哲理一样，从正反两方面立言，使你的感悟具有思辨性。可以从题目中任选一句话作为人生哲理来写，也可以根据提示从“德与才、苦与乐、美与丑、愚与智、荣与辱”中选一个来写，还可以避开这些自选角度来立论。比如说“忠言逆耳利于行”，不逆耳的忠言就不利于行？“知足常乐”，难道不知足就不乐？“走自己的路，让别人说去吧”，能不能既走自己的路，也听别人说？当你确定所要写的人生哲理，就要围绕它来构思行文，并在适当的地方点明。尤其是记叙类文章，要特别注意用点睛之笔扣题。
　　题目二：阅读下面材料，根据要求作文。
　　有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶里去，他尽其所能地抓了一把榛果，当他想把手收回来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿放弃榛果，又不能把手缩回来，不禁伤心地哭了起来。
　　一个旁边的人对他说：“你知足些吧！只拿一半，让你的拳头小一些，那么你的手就可以很容易地拿出来了