高考复习诗歌题材分类鉴赏答题技巧

约8580字。

　　诗歌题材分类鉴赏答题技巧
　　有不少同学问我诗歌鉴赏怎么做，其实在你把它分类之后，再将题型归类，掌握相应的答题术语，做些练习，就结束战斗了。今天我们就来看下诗歌的分类，一窥其貌。
　　诗歌鉴赏1：咏物诗鉴赏
　　咏物诗是借自然界中的万物寄托诗人自己的感情。在诗人笔下，花鸟草虫皆有品，一花一木皆关情，他们或咏物寄兴，或咏物怡情。
　　【特点归纳】
　　1、求其“形似”。[曲尽其妙]
　　2、由物到人，由实到虚，写出精神品格，求其“神似”[不滞于物]
　　3、写作技巧
　　（1）从整体构思看，表现手法：托物言志；常用修辞：比喻、象征、拟人、对比。
　　（2）从具体描写方法看，正面描写、侧面烘托。
　　【步骤归纳】
　　1、“读清”全诗
　　2、分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。
　　3、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。
　　4、体会诗人手法的高妙。
　　【实战演练】
　　白云泉
　　白居易
　　天平山上白云泉，云自无心水自闲。
　　何必奔冲山下去，更添波浪向人间。
　　（1）简要分析诗中抒情主人公的形象特点。
　　答案：本诗抒情主人公是一个胸怀淡泊、精神闲适、渴望摆脱俗务，具有出世归隐思想的仕人。诗人的这一思想充斥在整篇诗作中。诗人以“云自无心水自闲”自况，表面上写白云随风飘荡，舒卷自如，无牵无挂，泉水淙淙潺潺，自由流淌，从容自得，实际上正是诗人内心的独白。
　　（2）本诗在艺术手法上有何突出特点？试简要分析。
　　答案：诗人运用象征手法写景寓志，以云水的逍遥自在比喻恬淡的胸怀和闲适的心情，用泉水激起的自然风浪象征社会风浪，言浅意深，理趣盎然。
　　柳
　　李商隐
　　曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。
　　如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。
　　[注]李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。
　　（1）试析“曾逐东风拂舞筵”中“逐”字的精妙之处。
　　答案：“逐”字写柳枝追逐春风，运用拟人手法，变被动为主动，写出了柳条的蓬勃生机。
　　（2）试析这首诗对比的表现手法。
　　答案：前两句写春日之柳追逐东风，在繁花似锦的春日，在热闹非凡的乐游苑的舞筵上，与舞女翩翩起舞；后两句写秋日之柳，清秋斜阳，秋蝉哀鸣