南京市2006年八年级上册语文期末测试卷

共三道大题，约5570字。
　　南京市2005—2006学年度第一学期期末调研试卷
　　八年级语文试卷
　　一、语言积累与运用（25分）
　　1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。（4分）
　　驻足（      ）  翩然（      ）  归jiù（     ）  面jiá（     ）
　　2.默写。（8分）
　　①大漠孤烟直，                  。（王维《使至塞上》）
　　②                  ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
　　③霜落熊升树，                。（梅尧臣《鲁山山行》）
　　④                         ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《继承天寺夜游》）
　　⑤思乡是游子们永恒的主题，“夕阳西下，断肠人在天涯”道出了游子悲苦的心情，崔颢的《黄鹤楼》中写道：“               ，                     ”与之有异曲同工之妙。
　　⑥而立之年的李菊为了出战在家乡南京举办的十运会，再次拼搏在她所熟悉的赛场上，虽然李菊没能得到一枚奖牌，但是她说：“我没有后悔过，输了比赛不值得惋惜，关键是觉得用行动展现体育的精神就没有遗憾了。”这真是“               ，               ”（用陶渊明《归园田居》（其三）诗中原局回答）
　　3.语段修改。（3分）
　　他是我班的笑星，元旦晚会上，他A因地制宜，扮演了一个老头，头上的头发全是白的，胡须长长的。他的表演的B惟妙惟肖，逗得了我们C接连不断地开怀大笑。
　　①语段中成语使用不当的一个是           （1分）
　　②语段中有一个病句，请仔细阅读后，找出并修改。（2分）
　　病句：                                          
　　改为：                                          
　　4.根据下面的内容拟写一个新闻标题。（不超过15字）（3分）
　　《南京晨报》12月1日电    安徽又有一人感染禽流感死亡。面对邻省再次出现的人感染禽流感病例，江苏省、南京市卫生部门均表示密切关注。昨天，南京市卫生局还召开了紧急会议，要求各级医疗机构要进一步加强防控人感染禽流感的工作，落实各项预防措施。
　　拟新闻标题为：                                      。
　　5.综合性学习考查。（4分）
　　在“说不尽的桥”的综合性学习活动中，老师设计了这样一个问题：班级准备出一期以“桥”为主题的黑板报，假如你是办报人，请你设计出这期黑板报的办报方案。
　　6.名著导读考查。（3分）
　　课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《朝花夕拾》，我们可以领略到温馨的回忆和理性的批判；读《钢铁是怎样炼成的》，                    ；读《骆驼祥子》，                   。（根据下面画线句子的特点，结合名著导读内容再仿写两个句子）
　　读《钢铁是怎样炼成的》，                                      ；读《骆驼祥子》，                                        。
　　二、阅读理解与探析（45分）
　　（一）（13分）
　　【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清澈见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复能有与其奇者。
　　【乙】仆①去月谢病，还觅薜萝②。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞③，孤峰限④日，幽
　　（二）（8分）
　　生物学和生态学界的一些学者主张人类不应该过多地干预生物物种的迁移过程，因为失衡是暂时的，一个物种在新的环境中必然遵循物竞天择的法则。“生物入侵者”并不是都能够生存下来，能够生存下来的就是强者，即使生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约，不可能为所欲为，因为，自然界的平衡最终会得以实现。然而更多的学者则持反对意见，他们认为自然调节的过程是非常漫长的，如果听任“生物入侵者”自由发展，许多本土物种将难逃绝种厄运，自然界的物种多样性将受到严重破坏。另外，“生物入侵者”给人类社会造成的经济损失是惊人的。仅在美国，每年有“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷？