课件共18张，学案约2410字。

　　病句类型题 学案
　　学习目标:
　　1、 掌握高考病句的六种类型，重点讲述特殊类型题。
　　2、 掌握病句辨析的方法与技巧。
　　3、 规范语言使用，提高学生语文涵养，激发学生热爱祖国语言的热情。
　　学习重难点：
　　病句特殊类型题的学习，掌握方法与技巧。
　　知识储备：
　　1、 病句是语法和逻辑有问题的句子。
　　2、 病句类型： 语序不当 、搭配不当、成分残赘、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
　　3、 辨别修改病句的方法、步骤：
　　一读： 借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的 。
　　二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词）
　　三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）。
　　四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。
　　学习过程：
　　（1） 两面词问题
　　1、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
　　2、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
　　3、照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。
　　（2） 介词问题
　　4、通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
　　5、在北京参加全国人代会的代表们说了：在扶贫助教期间，农民们向我们吐露了心声，农民们的话对我们基层干部很有感触。
　　（3） 重复累赘问题
　　6、目前的现状
　　7、无数莘莘学子
　　8、难言之隐的苦衷
　　9、被人贻笑大方
　　10、胜利凯旋归来
　　11、过分溺爱
　　12、可堪称全国一流
　　13、忍俊不禁地笑
　　14、截至11月27日8时止
　　15、乘客的投诉量却急剧锐减