课件共23张，文字约14060+9830字。

　　皱纹中的智慧(江苏高考优秀作文)
　　岁月的车轮在人生的道路上辗过，深深的皱纹诉说着爷爷的人生，体现着纯朴的智慧。
　　一、牛耕
　　“呦喝，呦喝……”爷爷沙哑的呼声在空旷的地里显得格外清晰。天上乌云开始汇聚，要下雨了，我忙跑到田埂边。“爷爷，快回来！”“知道了，就这一块了，耕完再回去。”话毕，又响起了呦喝声。天空果真飘起细密的雨。爷爷回来时身子已湿透，脚上沾满了泥。“爷爷，你把牛卖了吧，这牛都老了，耕地太费力了，现在有机器，很方便啊。”我望着爷爷，说出心里的想法。“小丫头，这牛耕虽然慢，也是老祖宗留下的法子，适用啊。趁爷爷还有劲，多耕些地，比机器耕得细呀，也不伤地。”如今，村里只剩爷爷这一头牛了，也只剩爷爷一个人还在用牛耕地。望着屋外的雨，我明白了：智慧是一种历久弥新的经验。烟雨蒙胧中，一人一牛，多么和谐，多么自然。
　　二、珠算
　　“得咚、得咚……”爷爷撑着老花眼镜，拨弄着算盘，时不时地在小本子上记些什么。“爷爷，你在算账啊，我帮你吧。”“小丫头，你能帮我什么，你会用这老算盘吗？”爷爷笑着向我挑眉。“我用手机帮你算，你报数字就行，不比你这快嘛，而且又准。”“哎，你就不懂啦，你那新鲜玩艺我这把年纪学不会了。这老算盘倒好用，爷爷教你算吧。”“不要，我看着就晕了。”爷爷低下头去，眉头紧皱，自己又开拨。我偷偷地用手机计算，发现爷爷的结果那么精准，条理清晰。我明白了：智慧是一种
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　　单元质量检测（一）
　　（时间：120分钟  满分：120分  本卷共4页）
　　一、基础知识训练(12分)
　　1．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(3分)(　　)
　　A．当前美国总统竞选愈演愈烈，形式各异，措辞激烈的小道刊物不断出现，真有风起云涌之势。
　　B．21世纪的中国，各项经济指标完成情况良好，但是一些年轻的大学毕业生却看不到中国经济强劲的发展势头，仍然书生意气，到国外谋求就业。
　　C．在上半年的旅游路线火热程度统计中，“闯关东路线”和曾遭受暴雪侵害的“南方路线”的火热程度有口皆碑。
　　D．每次回忆起那段战火纷飞的峥嵘岁月，这位解放战争时期扛过枪、打过仗的老战士总会显得非常激动。
　　解析：选D　A项，“风起云涌”形容事物迅速发展，声势强大。是褒义词。此处语境是贬义的，故错。B项，误将“意气”理解为“意气用事”。C项，“有口皆碑”形容人人称赞，与句中的“火热程度”不能搭配。
　　2．下列句子中，没有语病的一项是(3分)(　　)
　　A．“公车腐败”的原因大多是监管不严、审批不当、部分领导干部享乐主义、贪图小便宜造成的。
　　B．省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区中配建，以防止出现低收入家庭远离城区被边缘化的现象。
　　C．由于欧洲主权债务危机，全球光伏企业不同程度地受到了影响，出现资金链断裂，运营困难，贸易保护主义也随之抬头。
　　D．不管李安获奖对于中国观众多么兴奋，看过电影的观众都知道，《少年派的奇幻漂流》不论从制作画面上还是精神气质上，都是一部不折不扣的美国电影。
　　解析：选B　A项，句式杂糅，“原因大多是……造成的”不当，应删去“的原因”。C项，成分残缺，“困难”后加上“的状况”。D项，主客颠倒，应该是“中国观众对于李安获奖”。
　　3．下列各句排序正确的一项是(3分)(　　)
　　①戴望舒的《雨巷》一直受朗诵者热爱　②唤起了听众内心的体验　③除了优美的意境，极富音乐感的诗行节奏　④就是戴望舒表达个人惆怅所选用的场景：窄巷、细雨、伞、姑娘构成的戏剧性的场面　⑤还有一个重要的原因
　　A．②①⑤③④　　　　　　　B．⑤④③①②
　　C．①③⑤④②  D．③⑤④②①
　　解析：选C　首先要明白这个语段的主要意思是说戴望舒的《雨巷》受人欢迎的原因；其次抓住各句中的连接词，例如“除了”“就是”“还有”等词的内在联系。
　　4．下列句子中用到比喻修辞的一句是(3分)(　　)
　　A．呈给大地上一切的，/我的大堰河般的保姆和她们的儿子，/呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。
　　B．她彷徨在这寂寥的雨巷，/撑着油纸伞/像我一样，/像我一样地/默默彳亍着，/冷漠，凄清，又惆怅。
　　C．悄悄的我走了，/正如我悄悄的来；/我挥一挥衣袖，/不带走一片云彩。
　　D．指点江山，/激扬文字，/粪土当年万户侯。
　　解析：选D　D项，该项中把“万户侯”比作“粪土”，很显然是比喻。其他几项虽然有“般的”“像”“如”等比喻句中常用的词语，但都不是比喻句。
　　二、阅读能力训练(46分)
　　(一)课内阅读(8分)
　　阅读下面这首词，完成5～7题。(8分)
　　沁园春　长沙
　　毛泽东　　独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
　　携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正