《更浩瀚的海洋》备课资料

约4280个字。
《更浩瀚的海洋》备课资料及练习

　　这篇寓言式的散文，以诗人的想象力，为我们描绘了一个耐人寻味的故事，“我”和“我的心”为寻找理想的海岸洗浴，遇到并分别离开了七种不同生存状态的人，表达了“我”对理想境界追求不止的精神。

　　一、基础知识积累：
　　1.给下列加红字注音
　　瀚（hàn）　垢（gòu）　谧（mì）　撇（piē）　萋（qī）　虔（qián）

　　2.形近字
　　┏裸（luǒ）裸体　　　　┏幻（huàn）幻想　　　┏尊（zūn）尊敬　　┏袒（tǎn）袒护　　　　　　　　　
　　┗棵（kē）一棵树　　　┗幼（yòu）幼儿　　　　┗遵（zūn）遵守　　┗坦（tǎn）平坦

　　3、多音字
　　　┏（piē）撇开彩　　 　　┏（lù）露水　　　　┏（qiào）地壳　　 ┏（mǒ）涂抹
　　撇┫　　　　　　　　　　露┫　　　　　　　　壳┫　　　　　　　　抹┫（mā）抹布
　　　┗（piě）撇嘴　　　　　 ┗（lòu）露面　　　 ┗（ké）蛋壳 　　　┗（mò）抹墙

　　4、词语解释
　　【浩　　瀚】形容水势盛大。
　　【污　　垢】积淀的脏东西。
　　【遮人耳目】遮断别人的视线，阻隔别人的听力。
　　【悲　　观】精神颓废，对事物的发展缺乏信心。
　　【笑口常开】形容人精神愉快。
　　【怜　　悯】对遭遇不幸的人表示同情。
　　【慈　　善】对人关怀，富有同情心。
　　【顶礼膜拜】表示极度崇拜。顶礼，佛教徒拜佛最尊敬的礼节；膜拜，合掌加额，俯地跪拜。
　　【萋　　萋】形容草木长得茂盛的样子。
　　【虔　　诚】恭敬而有诚意。
　　【袒　　露】裸露。

　　5、文学常识填空
　　（1）《更浩瀚的海洋》选自＿＿＿＿，作者＿＿是＿＿国诗人，＿＿＿家。
　　（2）本文是一篇＿＿＿式的散文，作者采用＿＿＿手法，通过描写“＿＿＿＿”的一次次“＿＿”，表达了对几种人生态度的否定。
　　（3）我和我的心一起走向＿＿＿＿的大海，要用＿＿＿＿＿洗去大地沾在我们身上的＿＿＿＿和＿＿＿。

　　【参考答案】 
　　（1）《纪伯伦全集》　　纪伯伦　　黎巴嫩　　小说　
　　（2）寓言　　象征　　我　　　　离开
　　（3）浩瀚　　海水　　灰尘　　　污垢

　　二、课文学习
　　1、作者简介
　　【明确】纪伯伦（1883～1931）黎巴嫩诗人，散文家，画家。1883年1月6日生于北部山乡卜舍里，1931年4月10 日卒于美国纽约。12 岁时随母去美国波士顿贫民区，进入侨民学校。两年后回国，进贝鲁特希克玛（睿智）学校学习阿拉伯文、法文和绘画 。其间