2018届高考语文一轮复习（全国通用）考点精练
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考点精练一 鉴赏古诗的形象
1.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
济州道中寄叶勋秀才
晁补之
晓路入西郊，新霜着鬓毛。
贫交借羸马，慈母授征袍。
野静狐狸出，天寒雁鹄高。
艰难忆亲旧，清泪渍平皋。
注 绍圣元年，宋王朝政局大变，新党复起，乃尽逐元祐相臣，晁补之亦受累离开京师，出知济州(今山东济南)。
诗歌首联描绘了一幅怎样的景象？有什么作用？请简要分析。
答：________________________________________________________________________
答案 描绘了一幅凄寒、悲凉的秋晨郊野出行图。“晓路入西郊”点明了时间、地点和事件，“晓”突出了作者出行之早；“新霜着鬓毛”中的“新霜”突出天气之凄寒，烘托出作者悲凉的心境。
2.阅读下面这首宋词，然后回答问题。
迷神引
贬玉溪，对江山作
晁补之
黯黯青山红日暮，浩浩大江东注。余霞散绮，向烟波路。使人愁，长安远，在何处。几点渔灯小，迷近坞。一片客帆低，傍前浦。
暗想平生，自悔儒冠误。觉阮途穷，归心阻。断魂素月，一千里、伤平楚。怪竹枝歌，声声怨，为谁苦。猿鸟一时啼，惊岛屿。烛暗不成眠，听津鼓。
词的上片描绘了怎样的景象？有什么作用？
答：________________________________________________________________________
答案 上片描绘了青山渐暗、红日西沉、余霞满天、江水东流、烟波浩渺、渔火迷坞的壮丽而又迷离的景象，勾勒了一幅日暮黄昏江景图。词人借助景物描写外化了贬谪的郁闷情怀、羁旅的迷茫心绪，为下片的抒情做了铺垫。
3.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
宋中[注]
耿
日暮黄云合，年深白骨稀。
旧村乔木在，秋草远人归。
废井莓苔厚，荒田路径微。
唯馀近山色，相对似依依。
注 宋中：地名，唐朝“安史之乱”时，张巡、许远在此与叛军进行过殊死搏斗，杀敌万人，但最后二人战败被杀。
诗歌首联的意境和作用分别是什么？请结合诗句简要分析。
答：______________________________________
……
考点精练三 鉴赏古诗的表达技巧
1.阅读下面这首元曲，然后回答问题。
水仙子•渡瓜洲[注]
赵善庆
渚莲花脱锦衣收，风蓼青雕红穗秋，堤柳绿减长条瘦。系行人来去愁，别离情今古悠悠。南徐城下，西津渡口，北固山头。
注 瓜洲：长江岸边渡口。
该曲前三句使用了多种修辞手法，请结合作品简要分析。
答：________________________________________________________________________
答案 ①对偶。前三句鼎足而对，句式工切，势如贯珠，描绘了秋天的凄凉衰飒之景。
②比喻。“锦衣”比喻绿色的荷叶，“锦衣收”生动描绘了荷叶凋残蜷缩的形态。
③比拟。“瘦”字生动形象地表现了柳叶凋落、柳枝干枯的特点。
2.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
梦寻梅
方岳①
野径深藏隐者家，岸沙分路带溪斜。
马蹄残雪六七里，山嘴有梅三四花。
黄叶拥篱埋药草，青灯煨芋话桑麻。
一生烟雨蓬茅底，不梦金貂②侍玉华③。
注 ①方岳：宋代诗人，屡遭贬谪，一生坎坷。②貂：汉代的宫饰。③玉华：唐代的宫殿名。
请从描写手法的角度谈谈诗人是如何表现梅的。
答：________________________________________________________________________
答案 (1)衬托(间接描写)。诗人以通幽的野径、宛转的山溪、洁净的沙岸、蜿蜒的残雪、幽远的“隐者家”，描绘出一个优雅僻静的环境，衬托出梅花幽静脱俗的特点。
(2)白描(直接描写)。诗人风尘仆仆策马而来，只为追寻那山坳里的早梅，虽然梅花只有三四朵，诗人却在不事雕饰中勾勒出雪中梅花神清骨秀、高洁幽芳的格调，表现出诗人对高洁品质的坚守和追求。
3.阅读下面两首词，然后回答问题。
浣溪沙①
苏 轼
其 二
旋抹红妆看使君，三三五五棘篱门。相挨踏破茜罗裙②。 老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神③村。道逢醉叟卧黄昏。
其 三
麻叶层层苘叶光，谁家煮茧一村香。隔篱娇语络丝娘。 垂白杖藜抬醉眼，捋青捣麨④软⑤饥肠。问言豆叶几时黄。
注 ①北宋元丰元年(1078)，徐州发生严重春旱，
……
考点精练六 仿写(含修辞手法)
1.仿照画线句补写两个句子，构成一组排比句，并保持语意连贯。
一年四季，语文相伴。语文是一位画家，__________________________；语文是一位音乐家，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，她用轻快的旋律奏响夏季农家丰年曲；语文是一位诗人，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，她用豪放的才情吟诵秋的壮阔；语文是一位摄影家，__________________。
答案 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，她用柔和的笔触勾勒出生机盎然的春柳图 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，她用奇妙的镜头捕捉到诗意寒冬的美好
2.仿照前后的句子，在横线处另写两句话，要求句式一致，语意连贯。
对久居城市的忙碌的人们而言，旅行的意义在于，你会踏上一段穿高跟鞋走不到的路，呼吸到喷着香水闻不到的空气，遇见一些在写字楼里永远碰不到的人……要知道，当你埋头做PPT时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；________________________________________；________________________________________；当你在会议中吵架时，西藏的山鹰一直盘旋在云端。
答案 (示例)当你看报表时，梅里雪山的金丝猴刚好爬上树尖 当你挤进地铁时，澳大利亚的袋鼠正好跳跃在草原
3.仿照下面的语段，另选一组对象写一段文字。
世界上所有的生灵都有自己的眼睛，波涛是大海的眼睛。假如大海没有了波涛，就结束了它浩瀚博大的使命，再也不能负舟远航，再也不能搏击长空，再也不能繁养水族。
世界上所有的生灵都有自己的眼睛，________________________________________
________________________________________________________________________
答案 (示例)(世界上所有的生灵都有自己的眼睛，)星辰是夜空的眼睛。假如夜空没有了星辰，就迷失了前行的方向，再也不能点亮路途，再也不能追逐光明，再也不能点缀宇宙。
4.仿照横线前的句子的形式，在横线上填写句子，要求句子结构一致，语意连贯。
智慧是什么？智慧就是走在大路上，能够看到鲜花覆盖下的陷阱；就是①________________，__________________________。智慧是什么？智慧就是临危不惧，临变不惊，面对险境绝对不会贸然出手；就是②__________________，________________，________________________。
答案 (示例)①阴雨连绵 能够看到层层乌云后面的太阳 ②因势利导 借水行舟 直面现实绝不会逆流而上
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