约2230字。

　　授课时间 第       周 课  次 第    次
　　课  题 消息两则
　　授  课
　　方  式 理论课（  ）、实践课（  ）、习题题（  ）、其它（  ） 教学
　　时数 课时
　　教  学
　　目  标 掌握消息的基本格式、体例和特点
　　教  学
　　重  点 具体分析《东京宣布无条件投降》的特点
　　教  学
　　难  点 两则消息在语言运用上的特色
　　教  学
　　方  法 讲授法、讨论法
　　教  学
　　准  备
　　教    学    过    程
　　第一课时
　　一、新授消息的基本知识
　　消息的涵义：消息是新闻中最基本的、使用量最大的文体。它是用概括叙述的方式，以简明扼要的文字，迅速、及时地报道最新事实的短篇新闻。特点：叙述为概述、简明扼要、报道迅速及时、篇幅短小。
　　消息结构：
　　(一)、倒金字塔式结构
　　1、打破了记叙事件的常规，它不是根据事情发生、发展的时间顺序来安排层次段落，而是根据事实的重要程度来决定段落顺序。
　　2、它按重要性程度来安排材料，决定段落层次的顺序。要求把最重要或最精彩的新闻事实放在消息的开端（导语）中，其他事实按照先重后轻、先主后次的顺序来安排。
　　3、它的导语常是部分要素导语，它包含了最重要的事实，又往往具有相对独立性，可独立成章，变成“简明新闻”或“一句话新闻”。
　　4、对事件过程的叙述往往较简略，每段文字都很简要。
　　5、各段落间往往有逻辑上的联系。第二段是第一段的具体化和补充，而第三段是上一段的进一步补充。
　　消息的结构还有沙漏式结构、悬念式结构、对比式结构、提要式结构、问答式结构。
　　（二）消息的基本构成之一——消息头
　　“本报讯”、“本台消息”、 “新华社上海7月20日电”
　　消息头的作用：
　　1、使消息明显地区别于其他文体。
　　2、它是“版权所有”的一种标志。 “据X社X地×月X日电”
　　3、表明消息来源，以利读者判断。