约20780+39820+37570字。

　　专题03 文学类文本阅读小说之人物情节
　　（时间：80分钟，分值：120分）
　　班级               学号               得分             
　　1、【18届湖北省荆州市高三第一次质量检查】阅读下面的文字，完下列小题。（15分）
　　流浪汉
　　侯发山
　　父亲去世后，小康就正式接管了店铺。店面不大，经营的不是金银珠宝，是相机专卖，尼康啦，佳能啦，这家伙，也贼值钱，好的，也是成千上万，甚至十几万，不亚于一台小轿车。小康每天早上来到店门口，总能看到一个流浪汉蜷曲在店外边。他的年龄大约在六十岁左右，胳膊腿健全，不残疾，长长的头发，像是被踎子给糊住了，一绺一绺的，脸上黑一块紫一块的，好似被紫外线灼伤了的藏族同胞，身上的衣服长一片短一截的，类似时下流行的混搭自打套在身上怕是没脱下洗过，已经看不清本来的色彩……眼下是秋天，他却穿着羽绒服，还是女式的。走的近了，还能闻到他身上散发出的那种刺鼻的味道。这个流浪汉也不
　　傻，只要看见小康来，就知趣地走开了，走得远远的，一整天都不见他的踪影。
　　难道这个流浪汉打算伺机偷盗？想到这里，小康着急了。然而，媳妇正在坐月子，母亲又有病，他白天不在家，晚上总不能守在店里不回去啊？父亲活着的时候，也不是常常住在店里。有几个晚上，小康不放心，悄悄踅摸到店铺门口，每次都是看到流浪汉睡在门口，没有什么反常的行为。但老话讲，害人之心不可有，防人之心不可无。虽然不能排除怀疑，还是把他撵走的好，免得夜长梦多。不怕贼偷，就怕贼惦记。
　　这天早上，小康来到时，流浪汉还在门口酣睡。小康也不理会，越过流浪汉，悄悄打开门，扫地时故意把尘土往他身上扫，即便这样，流浪汉还没有醒，小康就用扫帚去撩拨流浪汉的脸，流浪汉这才醒过来，讪讪着走开了。小康挥舞着扫帚，捂着嘴朝他叫道： “滚！滚得远远的。”
　　小康以为，他这一下，流浪汉肯定会流浪到别处去。第二天清晨，远远地，小康又看见那个流浪汉还在店铺门口，靠着防盗门，半躺半坐，悠闲悠哉的，好像自己是店老板似的。小康便气不打一处来，走到流浪汉跟前，抬脚去踢他，同时把手里半瓶矿泉水泼到他身上，一边怒吼着：“滚！滚！滚！”那架势，仿佛他跟流浪汉之间有杀父之仇，夺妻之恨。
　　流浪汉诧异地看着小康，似乎心说，我也并没有杀你的父亲、夺你的妻子，为啥发这么大的火气？
　　“看什么看？你聋吗？再不滚我揍死你！”小康把矿泉水瓶子朝流浪汉摔去。
　　流浪汉下意识地躲了一下，走了。
　　此后，小康再没见到过那个流浪汉。
　　大约过了半个月，小康的店铺被盗了，丢了五台索尼高档相机，每台都在一万元以上。
　　小康的脑海里立马出现了那个流浪汉的影子，他断定是流浪汉在报复。当警察赶到后，小康说出了自己的直觉。
　　怀疑归怀疑，警察要的是证据。幸亏店铺对面有家面包房，人家在外面装了两个摄像头，有一个刚好照到小康的店门口。
　　警察打开监控，根据监控拍到的画面，短短时间内便抓获了犯罪嫌疑人。犯罪嫌疑人交代，他早就盯上了小康家的相机专卖店，因为流浪汉的缘故，才一直没有下手。
　　面包房的监控录像证明了犯罪嫌疑人所言不虚。小康一边看监控一边泪流不止：小偷光顾那几次，每次来都是因为流浪汉睡在门口，他才没有得逞。有一个晚上，月黑风急，昏黄的路灯像是睁着惺忪睡眼的醉汉，街上少有行人。那个小偷又鬼鬼祟祟地出现了，拿着刀子威逼流浪汉离开。流浪汉头一低，不管不顾朝小偷身上撞去。不怕人横，就怕人不要命，这话不错。见此情形，小偷也屙稀屎，转身逃了……
　　流浪汉为什么要这么做？
　　面包房老板的话让小康如梦初醒：小康的父亲在世时，时常买面包给流浪汉！
　　小康转遍了大街小巷的旮旯角落，没有找到那个流浪汉。
　　大叔，您在哪儿呢？店里清闲的时候，小康常常盯着门口自言自语。
　　（摘编自《天津文学》2017年第5期）
　　（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）（4分）
　　A. 小说开头对流浪汉外貌的描写，有欲扬先抑的艺术效果，为下文展现人物美好的心灵作了铺垫。
　　B. 小说中小康的父亲虽然没有出场，但是却收到“此时无声胜有声” 的艺术效果，为小说留下了含蕴不尽的想象空间，足以使读者浮想联翩，感慨不已。
　　C. 小说以流浪汉为报恩而暗中保护店面为明线，以小康对流浪汉的态度变化为暗线，双线交织，行文错落有致，摇曳生姿。
　　D. 作者善于设置悬念，环环相扣，直到小说结尾才抖开包袱，使真相大白，实在是匠心独运，与相声艺术，有异曲同工之妙。
　　【答案】C
　　（2）你觉得小说情节发展上的转折点在哪里？该情节在文中有什么作用？（5分）
　　【答案】 这篇小说情节的转折点在小康驱逐流浪汉促使其最终离开。如答“小康的店铺被盗”该情节在文中的作用：承上启下。承上，小康怀疑流浪汉是贼。启下，小康店面被盗。与父亲的形象构成对比。小康缺乏爱心，致使小店被盗；父亲关爱流浪汉，使流浪汉怀着感恩之心为两代人守卫店面。揭示小说主旨。小康的冷血使他驱逐了恩人，从而导致小店的损失，这就很鲜明地揭示了人应该怀有一份悲悯之心、助人其实也是自助的小说主旨。
　　【解析】题干问的是“你觉得小说情节发展上的转折点在哪里？该情节在文中有什么作用”，这是考查小说段落的作用，先找出文中的转折点，然后再回答这一情节的作用。文章主要讲述了两个情节，一是流浪汉守护店铺，二是店铺被偷，而这两者之间的衔接点就是“流浪汉下意识地躲了一下，走了。此后，小康再没见到过那个流浪汉”。这一情节在两个故事之间，故起到承上启下的过度作用，流浪汉守护店铺导致小康怀疑流浪汉是贼，流浪汉离开，店铺被盗，这是结构上的作用；从形象上来看，流浪汉的离开因为小康的态度，流浪汉的守护是因为小康父亲的关爱，人物形象上形成鲜明的对比，彰显了小说的主题。
　　（3）小说以“大叔，您在哪儿呢？” 结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合全文简要分析。（6分）
　　【答案】(1）与前文照应，突出小康对流浪汉态度的巨大变化，由猜疑误解，到主动去寻找，去思念，表现出小康灵魂深处的善的觉醒，从而使小康的形象富于变化，更加丰满。（2）为读者留下想象的空间，余味无穷。读者因为小康的呼唤，也会不自觉地去牵挂流浪汉的命运，从而让自身心灵得到净化，这就使小说具有更加深广的现实意义。这一结尾，无疑拓展了小说的表达空间，使小说意蕴更为丰厚深沉。（3）小康对大叔的呼唤，也是他人性的一种回归。说明在内心深处，他真正继承了父亲生意人应以慈悲为怀的经营理念，在真正意义上“接管了店铺”，暗示他的事业也有了新的起点。这样的结尾，在结构上与文章开头相照应，并深化了文章的主旨。
　　点睛：小说结尾的设题方式有如下几种：这篇小说的结尾令人印象深刻，请赏析它的妙处。谈谈你对这篇小说结尾的看法。有人说这篇小说的结尾很震撼人心，有人说还是去掉结尾好。你认为怎样更好?为什么?情节角度：①陡生波澜，出人意料又合乎情理，震撼人心。②与前文的内容/伏笔照应，使情节连贯/基调一致。主题角度：深化主题+结合内容具体分析(讽刺，揭露……)。手法角度：戛然而止，给人以极大的想象空间，耐人寻味。情感角度：悲剧性结尾，(与……形成强烈的对比)震撼人心，有极大的感染力。喜剧性结尾，符合主人公的意愿，给人以愉悦、和谐之感。解答本题，考生可以从情节角度思考与上文的呼应，从人物形象角度思考小康灵魂的转变，从读者的角度思考其现实意义。
　　2、【18届山西省太原市高三年级阶段性测评（期中）】阅读下面的文字，完成下列小题。（15分）
　　多余一句话
　　秋林
　　那天，我坐公交车去找朋友。
　　车上人不多，但也没有空位子，有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去。一个年轻人，干干瘦瘦的，戴个眼镜，身旁有几个大包，一看就是刚从外地来的。他靠在售票员旁边，手拿着一个地图在认真研究着，眼不时露出茫然的神情，估计是有点儿迷路了。
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　　专题03 文学类文本阅读小说之人物情节
　　讲目标
　　1.了解高考文学类文本小说阅读人物、情节类试题基本题型及命题规律。
　　2.熟练掌握高考文学类文本小说阅读人物、情节类试题答题技巧。
　　讲考点
　　※考点一：人物形象
　　【高考典例】
　　1．【2016年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面的文字，完成（l）～（4）题。（25分）
　　玻璃
　　贾平凹
　　约好在德巴街路南第十个电杆下会面，去了却没看到他。我决意再等一阵，踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯肴电杆。旁边新盖了一家酒店，玻瑞装嵌，还未完工，正有人用白粉写“注意玻璃”的字样。
　　吃过一壶茶后，我回到了家。妻子说王有福来电话了，反复解释他是病了，不能赴约，能否明日上午在德巴街后边的德比街再见，仍是路南第十个电杆下。第二天我赶到德比街，电杆下果然坐着一个老头，额头上包着一块纱布。我说你是王得贵的爹吗，他立即弯下腰，说：我叫王有福。
　　我把得贵捎的钱交给他，让给娘好好治病。他看四周没人，就解开裤带将钱装进裤衩上的兜里，说：“我请你去喝烧酒！”
　　我谢绝了。他转身往街的西头走去，又回过头来给我鞠了个躬。我问他家离这儿远吗，他说不远，就在德巴街紧南的胡同里。我说从这里过去不是更近吗，老头笑了一下，说：“我不走德巴街。”
　　他不去德巴街，我却要去，昨日那家茶馆不错。走过那家酒店，玻璃墙上却贴出了一张布告——
　　昨天因装修的玻璃上未作标志，致使一过路人误撞受伤。
　　敬请受伤者速来我店接受我们的歉意并领取赔偿费。
　　我被酒店此举感动，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的伤呢，突然萌生了一个念头：既然肯赔偿，那就是他们理屈，何不去法院上告，趁机索赔更大一笔钱呢？我为我的聪明得意，第二天便给王有福打电话，约他下午到红星饭店边吃边谈。
　　红星饭店也是玻璃装修，我选择这家饭店，是要证实他是不是真的在酒店挂伤的。他见了我，肿胀的脸上泛了笑容，步履却小心翼翼，到了门口还用手摸，证实是门口了，一倾一倾地摇晃着小脑袋走进来。
　　“我没请你，你倒请我了！”他说。
　　“一顿饭算什么！”我给他倒了一杯酒，他赶忙说：“我不敢喝的，我有伤。”
　　“大伯，你是在德巴街酒店撞伤的吗？”
　　“你……那酒店怎么啦？”
　　“这么说，你真的在那儿撞的！”
　　“这……”
　　老头瓷在那里，似乎要抵赖，但脸色立即赤红，压低了声音说：“是在那儿撞的。”一下子人蔫了许多，可怜得像个做错事的孩子。
　　“这就好。”我说。
　　“我不是故意的。”老头急起来。“我那日感冒，头晕晕的，接到你的电话出来，经过那里，明明看着没有什么，走过去，咚，便撞上了。”
　　“你撞伤了，怎么就走了？”
　　“哗啦一声，我才知道是撞上玻璃了。三个姑娘出来扶我，血流了一脸，把她们倒吓坏了，要给我包扎伤口，我爬起来跑了。我赔不起那玻璃呀！”
　　“他们到处找你哩。”
　　“是吗？我已经几天没敢去德巴街了，他们是在街口认人吗？”
　　“他们贴了布告……”
　　老头哭丧下脸来，在腰里掏钱，问我一块玻璃多少钱。
　　我嘿嘿笑起来。
　　“不是你给他们赔，是他们要给你赔！”
　　“赔我？”
　　“是赔你。”我说，“但你不要接受他们的赔偿，他们能赔多少钱？上法院告他们，索赔的就不是几百元几千元了！”
　　老头愣在那里，一条线的眼里极力努出那黑珠来盯我，说：“你大伯是有私心，害怕赔偿才溜掉的，可我也经了一辈子世事，再也不受骗了！”
　　“没骗你，你去看布告嘛！”
　　“你不骗我，那酒店也骗我哩，我一去那不是投案自首了吗？”
　　“大伯，你听我说……”
　　老头从怀里构出一卷软沓沓的钱来，放在桌上：“你要肯认我是大伯，那我求你把这些钱交给人家。不够的话，让得贵补齐。我不是有意的，真是看着什么也没有的，谁知道就有玻璃。你能答应我，这事不要再给外人说，你答应吗？”
　　“答应。”
　　老头眼泪花花的，给我又鞠了下躬，扭身离开了饭桌。
　　我怎么叫他，他也不回头。
　　他走到玻璃墙边，看着玻璃上有个门，伸手摸了摸，没有玻璃，走了出去。
　　我坐在那里喝完了一壶酒，一口莱也没吃，从饭馆出来往德巴街去。趁无人理会，我揭下了那张布告：布告继续贴着，只能使他活得不安生。顺街往东走，照相馆的橱窗下又是一堆碎玻璃，经理在大声骂：谁撞的，眼睛瞎了吗？！
　　我走出了狭窄的德巴街。
　　（有删改）
　　（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（5分）
　　A．“约好在德巴街路南第十个电杆下会面”，是对地下斗争题材影视作品的模仿，为后文悬念丛生的情节作出铺垫。
　　B．发现王有福正是受伤的路人后，“我”劝他到法院上告酒店，寻求更多赔偿，因为“我”不仅热心帮助朋友，也有打官司的经验。
　　C．王有福不情愿承认自己误撞酒店玻璃受伤，主要是因为妻子有病，家庭生活很困难，害怕酒店追究责任，让他赔偿报失。
　　D．“我”经过照相馆时，见经理面对碎玻璃大骂，这一细节暗示此地这类纠纷不少，王有福担心的“投案自首”之事是经常发生的。
　　E．玻璃墙伤人事件的背后，交织着伦理观念、法治观念、诚信意识等不同理念的矛盾、困惑与冲突，是转型期中国社会的一面镜子。
　　【答案】答E给3分，答C给2分，答D给1分，答A．B不给分。回答三项或三项以上，不给分。
　　【考点定位】分析作品结构。概括作品主题。能力层级为分析综合C。赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
　　【名师点睛】解答本题，首先应根据小说的三要素把握小说的故事梗概，比如有哪些人物，主人公是谁；主要情节是什么，写了谁干什么事，体现了人物什么特点，表现了什么主旨；塑造人物形象的过程中，使用了哪些方式，是正面还是侧面，选项中如有误涉及这些方面，就应该到文中找一找，看是否有这种描写方式，以及对这些描写方式的分析是否有问题；有无环境描写，这些环境描写又什么作用。文学类文本阅读5选2的题目，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析、概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要对读懂文章，主要是文意、情感、人物的形态表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当。
　　（2） “我”在小说中的主要作用是什么？请简要分析。（6分）
　　【答案】①讲述故事：小说故事是由“我”讲述出来的，真实可信；②推进情节：“我”是事件的参与者，由于“我”的提议，情节得以发展变化；③衬托人物：小说主人公王有福的性格，由于“我”的存在而更加鲜明。（每答出一点得2分。意思答对即可。）
　　【解析】
　　试题分析：此题考查小说中人物设置及其作用的分析鉴赏能力。题目问到“我”的作用，可根据第一人称的写法对小说所起的一般性作用，结合文本具体内容进行分析。
　　【考点定位】分析作品主要表现手法。能力层级为分析综合C。
　　【名师点睛】一般来说，小说利用第一人称，可增强故事的真实性。再加上这篇小说中“我”是事件的参与者，事件的发展变化是由“我”提议而产生的，所以“我”起了推动情节的作用。而且 “我”主张索赔，小说主人公王有福则放弃索赔，因而这样安排又使“我”起到了衬托人物的作用。
　　（3）小说中的王有福有哪些性格特点？请简要分析。（6分）
　　【答案】①性情谦卑，甚至有点窝囊；见了晚辈，也要鞠躬，说话谦和；②胆小怕事，有点狡黠；撞了玻璃偷偷溜掉，别人问起也不敢承认；③有点固执，但不失本性善良；怀疑酒店诚意，承认自己责任，不愿借机发财。（每答出一点得2分。意思答对即可。）
　　【考点定位】欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。
　　【名师点睛】从小说中王有福说话谦和、见了晚辈也要鞠躬等行为可知他性情谦卑，甚至有点窝囊的性格；从小说中他撞了玻璃偷偷溜掉，别人问起也不敢承认这些是可以看出他胆小怕事、有点狡黠的性格；从小说中他怀疑酒店诚意，承认自己责任，不愿借机发财等行为可看出他有点固执，但不失本性善良的性格。
　　（4）是否状告酒店，“我”与王有福的态度不同。你更认同谁的态度？请结合全文，谈谈你的观点。（8分）
　　【答案】观点一：认同王有福的态度：①王有福受伤与酒店管理有关，但他是有行为能力的成年人，应负一定责任；②王有福害怕赔偿溜走，逃避责任在先，索赔理专题03 文学类文本阅读小说之人物情节
　　练基础
　　1、【18届河北省武邑中学高三上学期期中】阅读下面的文字，完成小题。
　　风景
　　贾平凹
　　我说的风景是在我家那一方小小的窗上。我常坐在窗前，无聊地向外张望。数年前，天上的星子很稠，后来渐渐归稀，待到高大的建筑撵过来，建筑上的窗便装扮了我的风景，我的窗也或装扮了人家的风景吧？这么想着，很有些卞之琳先生的诗味，我就将头偏过去，久久地看建筑物下的那块生长着五谷的空地。见有一个老头，好高的个子，细细瘦瘦，从地埂的这边走到地埂的那边，再从地埂的那边走到地埂的这边，来回均一百一十步，一步也不差的，就像一把活动着的人尺。
　　“老伯，在练功吗？”一天，我终于走出屋去，想找他说个解闷儿的话。
　　“气功。”
　　“噢，人老了要健身的。这是哪家气功？”
　　“生气的功！”
　　他站住了，虎虎地拿眼睛瞪我。这是一双有着血丝的眼睛。瞪我久了，他便松下劲来，一扑沓僵坐在了地上。我认出这是一位农夫，有一双硬壳的手，虽然穿了一件呢子中山短装，但没有紧扣子，里边的衬领很油腻。我知道这里的农村已陆续划归城市，土地被征用，村子里不时噼噼啪啪鸣放鞭炮，农民获得一笔巨款，又焕然一新作了市民，那些年轻人兴高采烈。我就投其所好，说：
　　“听说你们都可住高楼了？”
　　“人是雀儿吗？”
　　“你们好幸运，没文凭也‘农转非’了！”
　　“有地气吗？”
　　“住小土屋有地气，却会得关节炎。”
　　“亲戚来了就不患水土病吗？”
　　“都吃自来水了，闹不了肚子的。”
　　“开电梯还行？”
　　“让你去厂里开电梯？那是好工作啊！”
　　“好，上去下来上上去下下来上上上去下下下来。”
　　“这操什么心？”
　　“小时候，夏天在院子里乘凉，爹睡在席左边，娘睡在席右边，我睡在中间，为的是怕狼叼了去。天一黑，常看见田埂上有狗，叫‘哟哟哟’，它就来了，看见一条大尾巴扫帚一样扫在地上，便猛叫一声：‘狼！’狼就吓跑了，我也吓得回家害了一场病。现在倒想见一见狼哩。”
　　“动物园不是有吗？”
　　老头是不慈祥的，话难投机，我便觉无聊了。又回坐到我的窗前，想所谓的两代人的鸿沟，想所谓的观念陈旧，想所谓的农民意识，觉得这老头可笑，他该是我作品中的一个什么典型。再不愿看到他人尺似的走动。老家伙，他哪里会明白这个世界越来越小的道理呢？
　　一天，窗外突然有狗叫声，很凄惨。我朝外望去，那人尺还在那里丈量着，而空地的那头，一群年轻人在杀一条狗。多半是为着一张完整的皮，狗被绳索勒住，但每勒一次，一放到地上就又活了，一个就说：‚狗是土命，吊起来勒，不要放到地上。‛果然狗彻底死了。我瞧见年轻人大呼小叫，而人尺再没有丈量了，呆立了许久，就走掉了。
　　这一走，老头就再没有出现。
　　两年过去了，我的窗外再没了那块生长着五谷的空地，我的风景愈发平淡。但在这个城市里新出现了一位说独角戏的绝好的演员，他在台上台下，出言都极幽默，反话正说，正话反说，你永远无法摸清他的真实性。我看过他的演出，有人告诉我说，他就是两年前由农村户口转为城市户口的，是那个人尺的儿子。演出后，我向他打听他爹。
　　“你爹好吧？”
　　“瞧我腿肿吗？辛苦呀，昨晚端端靠着床板立了一夜。”
　　“好久未见他老人家了。”
　　“太累了，累昏迷了，一夜都没苏醒。”
　　“他去开电梯了吗？”
　　“今早起来，端个刷牙缸子，哇哇直吐啊！走到厕所，看见啥不想吃啥啊！”
　　一九八八年一月二十日
　　（选自《人民日报》）
　　（1）下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
　　A. 开头写老头在地埂上来回‚“人尺”似的“丈量”，写出了他对土地的留恋，以及失去土地的莫名焦虑。
　　B. “虎虎地拿眼睛瞪我”“一双有着血丝的眼睛”这些细节描写，表明老人对陌生人怀有敌意和嫌怨。
　　C. “上去下来上上去下下来上上上去下下下来”这一句运用反复辞格，表达了老人对所从事工作的厌烦。
　　D. “我”“再不愿看到他人尺似的走动”，并称他“老家伙”，还挖苦他，这写出了“我”与老人的隔膜。
　　【答案】 B
　　（2）作品花费笔墨叙写年轻人杀狗这一事件，有什么作用？请简要分析。
　　【答案】①使叙事有波澜：杀狗也是“风景”之一，这一事件使作品内容突转，同时也为老人再也没有出现作铺垫。②增添隐喻色彩：狗是土命，吊起来勒，离开土地，就死了