约3500字。
想象和联想教案 
一、导入:
象棋是中国的国粹，和我们的语文学习息息相关   [幻灯片投影象棋棋盘]，同学们，请看这盘棋，你们由此能想到什么？
学生思考回答：兵临城下、马到成功等
同学们为什么会想到这些呢？这和你们的聪明才智有关，更重要的是你们运用了想象和联想。[板书课题  想象与联想]
二、联想和想像的好处
著名学者南怀瑾说：人类社会是由两个苹果造成的:一个苹果被牛顿发现了. 引来了现代文明社会, 造就了科学;一个苹果是亚当和夏娃偷吃了,产生了人类.，是艺术想象．如果我们把我们对生活的感受比作金子，不管这生活多美，如果没有想象，也只不过是一座沉默的金矿．想象就是点金术，能使我们把对生活的感受转化成文学。请同学们看投影上的一组句子，比较一下这两句话各有什么特点。
1.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
2.叶子出水很高,叶子中间开着些白花，很是娇美。
想象与联想
明确：同是写荷叶与荷花，第2句语言简练，第1句作者发挥想象与联想，运用比喻拟人排比的修辞手法把荷叶荷花写的形象而生动。由此看来想象与联想能丰富思维，拓展视野，塑造出生动的形象，使语言更具有表现力，也让我们对事物的理解更为深刻。写作中的创新离不了联想和想象，联想和想象是创新思维的基础，是创新思维的翅膀。我们在写作中应怎么运用想象与联想呢？
三．想象的丰富性1．请同学们边听音乐边欣赏图片，以你们看到的溪水为触发点想到什么？
（方法：围绕图片中的小溪,展开想象和联想,可以描绘画面,场景 也可以联想社会人生哲理） 学生活动：
我想到的是――童年时在小溪旁边玩乐的情景．那时，溪水清澈，潺潺的声音悦耳动听，
我把我的双脚放在溪水中，数着游鱼细石，非常快乐．．．．．．．我想到的是――张家界的溪水，纯净，透明．令人特别舒心．
我想到的是――潺潺的溪水为什么会这样的清澈，比湖里的水为什么会更美？只因为它是流动的．我还想到了朱熹的诗：问渠哪得清如许，为有源头活水来．那么我们的生活之水要永远像这潺潺的溪水一样的纯净透明充满活力，必须要不断地补充新的内容．我们必须不停的学习新鲜的东西，才能使我们的生命之水长清．
我想到了―――纯净、透明的心灵．溪水没有海水的博大深沉，但是它的魅力在于它的纯净透明，就如同鲁迅先生说的：一条小溪，浅则浅吧，清澈见底，倘是污泥塘，谁知道怎么样呢？所以我觉得一颗纯净的透明的心对人类（尤其是年轻人）相当重要．
我要说的是――溪水一路走来，肯定碰到过许多的污浊，但是它的伟大不仅在于能够包孕万物，自己不受污染，还在于它能够尽其所能，用纯净的心灵洗去尘世的污垢；这令我想起了孔子．