2018版高中语文人教版版中国小说欣赏第五单元（课件+学案）
17-18版：第10课 《白鹿原》——家族的学堂 .docx
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17-18版：第9课 《家》——祖孙之间.docx
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第9课 《家》
——祖孙之间
长篇小说《家》，是文学大家巴金的代表作，也是中国现代文学史上一部优秀的现实主义长篇巨制，也是“家族小说”的代表作。
家族小说是通过家族兴衰的故事，反映一个特定时代中几代人的关系，并从他们各自的活动中认识其所选择的命运。隔代亲是人之常情，甚至到了不讲原则的程度。但《家》中的高老太爷和孙子们的关系却异常紧张。是高老太爷缺少爱心，还是子孙们太不争气？翻开小说，就会找到隐藏在文字背后的答案。
艺术家向鸽子道歉
代连华
第13届国际建筑双年展如期举行，会展进行得很顺利，当会展即将结束的时候，数千只象征和平的鸽子飞向空中。令人惊奇的是，那群鸽子们身披彩衣，飞在蓝天白云下，堪称一道风景，嘉宾们驻足观赏，啧啧赞叹。
原来，两位艺术家创意独特，他们认为鸽子的羽毛颜色单调，观赏起来缺少美感，就用食用色素将每只鸽子的羽毛喷成不同颜色，于是，所有人都看到了那精彩的一幕。
因为成功策划了国际建筑双年展，政府决定给两位艺术家颁发最高荣誉奖。两位艺术家也为自己的创意而自豪，就在他们准备前去领奖时，却接到动物保护组织的投诉。两位艺术家感到莫名其妙，这是怎么回事呢？
动物保护组织相关人士认为，首先，艺术家为了艺术作品将活的动物染色，是不尊重动物的行为。其次，那些彩色鸽子在鸽群中容易受到孤立，正常的鸽子是不会与这些颜色怪异的鸽子谈情说爱，艺术家的彩色创意，无情地扼杀了那些鸽子们的爱情。动物保护组织谴责两位艺术家的创意，是不人道的，并强烈要求他们，向鸽子道歉。
动物保护组织与爱心人士甚至举行了抗议活动，强烈要求两位艺术家向鸽子道歉，并尽快拿出可行性方案，让彩色鸽子回归大家庭，而不再受到孤立。迫于压力，威尼斯市政府取消了准备颁发的荣誉奖，而两位艺术家也意识到，自己的创意给鸽子们带来了毁灭性的灾害。
两位艺术家在报纸上发表声明，诚恳地向鸽子道歉，并承诺，以科学方法恢复彩色鸽子们的本来面目，让它们重新回归鸽群，自由自在地翱翔在蓝天下。至此，因为彩色鸽子引发的争论，以两位艺术家向鸽子道歉而尘埃落定，却给人类留下了深刻的反思。
人与动物之间，只有彼此理解与尊重，才能和平共处。善待每一个生灵，多一些关注与关爱，从而达成人与自然的和谐之美。
微感言：________________________________________________________________________
巴金名言
(1)青春是美丽的东西。而且这一直是鼓舞我的泉源。
(2)我不知道灯在哪里，但是它牵引着我的心，仿佛有人在前面指路。
(3)我追求光明，追求人间的爱，追求我理想中的英雄。结果我依旧得到痛苦。但是我并不后悔，我还要以更大的勇气走我的路。
……
《白鹿原》——家族的学堂
第一课时
一、整体感知
1.选文中主要写了什么事件？出场的主要人物都有谁？
具体研习：
2.作者在叙述办学堂的前前后后时，设置了哪些情节来渲染热闹的气氛的？表现在了作者怎样的态度？
明确：事情的起因、着手；对祠堂来历与村庄历史的交代；翻修祠堂开工，族人有钱出钱，有力出力，整个村庄洋溢着欢悦喜庆的气氛；工程竣工时请来了戏班子，唱了三天三夜；白嘉轩、鹿子霖两人一起去白鹿书院请先生，朱先生却对他俩感激不尽；简朴而隆重的开馆典礼……可以说，作者是把此作为小说中的一件大事来写的，对这样一件公德无量的事情，作者是由衷地赞赏的。
3.学堂的修建，白嘉轩思想中“耕读精神”表现在哪里呢？可以结合课文及你所了解的小说全文，谈谈你对这种思想的理解。在改革开放、经济建设为中心的今天，我们如何理解传统道德？
明确：“耕读传家”从来是农耕文化和家族制度的规范之一，白嘉轩始终把它视为治家、治族的根本方略。先来看“耕”，他早年并不缺乏经济头脑，但他终于退守朱先生的教导：“房要小，地要少，养个黄牛慢慢搞。”坚持只雇一个长工。我国封建社会结构的长期稳定，毫无松动的经济原因在这里可以找到它真正的答案。再来看“读”，白嘉轩一贯重视教子读书，教族人读书，但这必须是孔孟儒学，对于所谓新学，他天然地持怀疑、拒斥态度，这些都足以反映他思想中保守的、封闭的、顽固的一面，表现了我国传统文化结构中的不合理因素是怎样制约和阻碍着社会的进步。
二、分析人物形象
1.白嘉轩作为父亲，深爱着他的两个儿子，但表现出来的却是很冷酷的一面，试分析其原因。
答案：首先，白嘉轩作为一位封建族长，自觉维护着那一套森严的封建宗法家族体系，正是族长这一别于地主的特殊身份，使他拥有了宗法家族制度所赋予的至高无上的权威。在对待两个儿子的态度上自然就表现出专制色彩。开篇“买罐
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