共19小题，约5650字。

　　2017-2018学年度下学期育才双语
　　初一年级语文学科第一次独立练习
　　使用时间：2018-3-12
　　一、 积累与运用（20分）
　　1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（    ）（3分）
　　A、元勋（xūn）  奠基（diàn ）  选聘（pìn）   鲜为人知（xiǎn）
　　B、颤抖（zhàn） 挚友（zhì ）   摇言（yáo）  妇儒皆知（ rú ）
　　C、钻探（zhuàn）深霄（xiāo）   迭起（dié ）  气冲斗牛（dòu）
　　D、梳头（shū）  澎湃（péng ）  卓越（zhuó） 楔而不舍（qiè）
　　2、依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（    ）（3分）
　　①经过全校师生的共同努力，这所普通中学近日已      为我市的重点中学。
　　②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个      解决的严重问题。
　　③这样做       稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。
　　A、晋升    亟待    固然        B、晋升    亟待    当然
　　C、进升    急需    固然        D、进升    急需    当然
　　3、对语法知识分析正确的一项是（   ）（3分）
　　我认为儒家思想是讲人情的，是一种富于人情味的思想。《论语》中的孔夫子是一个鲜活的人。他可以骂人，着急，甚至生气。我很喜欢《论语•侍坐》。在暮春时节，去沂河里洗洗澡，然后在舞零台上吹吹风，一路唱着歌走回来。我以为这是一种很美的生活态度。
　　A、 文中的“思想”、“鲜活”都是名词，“生活态度”是联合式短语。
　　B、文中“喜欢”、“唱”都是动词，“唱着歌”是动宾短语。
　　C、“我很喜欢《论语•侍坐》。”这个句子中的“很”作定语。
　　D.文中画线的句子有语病，应该改为“他可以骂人，生气，甚至着急。”
　　4、下列对文学常识的表述错误的一项（    ）（3分）
　　A、《骆驼祥子》这部小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
　　B、祥子本是农村人，后来到城市谋生。来到南京后，他选择当时城市底层老百姓常见的职业—拉洋车。
　　C、小说还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的虎妞。
　　D、老舍是公认的语言大师。他创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”。
　　5、诗文填空。（请规范书写）（8分，每空 1分）
　　（1）                         ，惟闻女叹息。
　　（2）万里赴戎机，                         。
　　（3）将军百战死，                         。
　　（4）                         ，赏赐百千强。
　　（5）愿驰千里足，                         。
　　（6）当窗理云鬓，                         。
　　（7）                         ，寒光照铁衣。
　　（8）雄兔脚扑朔，                         。
　　二、 阅读理解（50分）
　　（一）古代诗文阅读
　　阅读下面这首诗，完成6-7题。（7分）
　　江陵①愁望有寄
　　鱼玄机
　　枫叶千枝复万枝，江桥掩映②暮帆迟。
　　忆君心似西江水，日夜东流无歇时。