2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第七章+名句名篇的识记与默写+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第八章+语言文字应用+专题八+核心突破二+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第八章+语言文字应用+专题八+核心突破一+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第八章+语言文字应用+专题二+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第八章+语言文字应用+专题二+核心突破二+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第八章+语言文字应用+专题二+核心突破一+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第八章+语言文字应用+专题六+核心突破二+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第八章+语言文字应用+专题六+核心突破一+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第八章+语言文字应用+专题七+核心突破二+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第八章+语言文字应用+专题七+核心突破一+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第八章+语言文字应用+专题三+核心突破二+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第八章+语言文字应用+专题三+核心突破一+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第八章+语言文字应用+专题四+核心突破二+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第八章+语言文字应用+专题四+核心突破一+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第八章+语言文字应用+专题五+核心突破二+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第八章+语言文字应用+专题五+核心突破一+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第八章+语言文字应用+专题一+核心突破二+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第八章+语言文字应用+专题一+核心突破一+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第九章+写作+专题八+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第九章+写作+专题二+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第九章+写作+专题九+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第九章+写作+专题六+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第九章+写作+专题七+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第九章+写作+专题三+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第九章+写作+专题十+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第九章+写作+专题四+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第九章+写作+专题五+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第九章+写作+专题一+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第六章+古诗鉴赏入门知识+入门知识+古诗常识+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第六章+古诗鉴赏入门知识+专题二+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第六章+古诗鉴赏入门知识+专题三+核心突破二+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第六章+古诗鉴赏入门知识+专题三+核心突破三+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第六章+古诗鉴赏入门知识+专题三+核心突破四+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第六章+古诗鉴赏入门知识+专题三+核心突破一+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第六章+古诗鉴赏入门知识+专题三+微专题二+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第六章+古诗鉴赏入门知识+专题三+微专题一+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第六章+古诗鉴赏入门知识+专题一+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第四章+实用类文本阅读+专题二+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第四章+实用类文本阅读+专题三+核心突破二+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第四章+实用类文本阅读+专题三+核心突破一+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第四章+实用类文本阅读+专题一+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第五章+文言文阅读+微专题+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第五章+文言文阅读+专题二+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第五章+文言文阅读+专题三+核心突破二+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第五章+文言文阅读+专题三+核心突破三+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第五章+文言文阅读+专题三+核心突破四+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第五章+文言文阅读+专题三+核心突破五+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第五章+文言文阅读+专题三+核心突破一+Word版含答案.docx
2019版高考语文大一轮复习人教全国版讲义：第五章+文言文阅读+专题一.docx
专题六 逻辑推断
核心突破一 掌握关键的高考真题研究能力
——精做真题，研判方向
[考点要求]
准确、有逻辑地运用语言。能力层级：E级。
1．(2017•全国Ⅰ)下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
高考之后，我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会，我要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。
①不是只有学了工科才能激发好奇心。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
答案 (示例)②不是有兴趣就一定能取得好成绩
③不是成绩好就一定能很好地适应社会需要
解析 首先，明确所给文段的主旨：选择工科方面的专业的好处。再次，仔细研读内容，找出推断存在问题之处。文段中“有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩”推断不合理，取得好成绩的因素有很多，浓厚的兴趣只是其中之一。“取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要”的推断也不合逻辑，成绩好坏与能否很好地适应社会，不存在必然联系。最后，参照例①的方式表达出来即可。
试题评点 这是一个新题型。其“新”不仅表现在题新，更在于角度新、综合考查，把语言运用与逻辑推断直接放在一起考查。既然是新题，考生不适应是难免的，这里摘取高考阅卷现场中的误例以供参考。第一组：②不是只有学了工科才能取得好成绩。③不是只有学了工科才能适应社会需要。这两例都忽视了语段中“工科”“兴趣”“好成绩”“适应社会需要”之间层层推进的关系，前提与结论明显不符。第二组：②不是只有有了浓厚的兴趣才能取得好成绩。③不是只有有了好成绩才能在毕业后适应社会的需要。这两例虽然找准了错处，但因加了“只有……才能……”，混淆了必要条件与充分条件，改造了原意，因而失分。
2．(2017•全国Ⅱ)下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。
①更名并不一定能带来城市的发展。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
答案 (示例)②城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展
③更名并不一定会带来经济腾飞
解析 文段共有三句话，每句话中各有一处推断，要把太绝对的词语改过来。第一句的推断是“更名必然带来城市经济的发展”。“必然”太绝对。第二句的推断是“我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展”。“严重影响”太绝对。第
……
专题七 仿写(含修辞手法)
核心突破一 掌握关键的高考真题研究能力
——精做真题，研判方向
[考点要求] 表达应用 E
1仿用句式
2正确使用常见的修辞手法
常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
1．(2010•课标全国)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。
种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；
雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；
钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。
答：________________________________________________________________________
答案 (示例)溪流如果屈服于沙石，那它永远不能汇聚于江海；小鸟如果屈服于风雨，那它永远不能翱翔于蓝天；航船如果屈服于波涛，那它永远不能到达理想的彼岸。
解析 仿写要从形式和内容两方面入手，既要在形式上与例句一致，又要在内涵上相近。要运用排比、比喻、拟人的修辞手法，还要有一定的哲理性。
试题评点 该题为话题式仿写，题干要求不明确，故审题(审例句)时要格外认真。从例句看，仿写的句式要求为假设复句，修辞手法为拟人，所写句子必须是三句，同时要注意三句的描写对象之间的和谐性。
2．(2011•新课标全国)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；
平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；
平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。
答：________________________________________________________________________
答案 (示例)平凡是山石，孕育着宝藏，只要你肯锤炼；平凡是大地，孕育着生机，只要你肯创造；平凡是种子，孕育着生命，只要你肯播种。
解析 注意题干中“三句话”“比喻的修辞手法”“句式与示例相同”的要求。
试题评点 该题与2010年题型相同，题干要求也大致相同，只是把比喻修辞明确说出来了而已。其实，还是要靠考生审出更多隐性要求来。从句式整体上看，是一个倒装式的条件复句，把条件放在最后，把结果放在前面，最前面用了一个比喻；从内容上看，是说只要肯干，即使平凡也能出成绩。这里的“平凡”与“成绩”是相对的，这是其内在的逻辑关系，可以选“笨拙”“简单”“低调”“普通”等话题仿写。
3．(2012•新课标全国)依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。
梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚
……
专题一 掌握关键的整体阅读能力
[专题微语] 同学们做阅读题，总是轻阅读，重做题。这一点在文言文阅读中表现得尤为突出。其实，文言文也与现代文一样，需要整体阅读，把握大意。不知你有没有这样的体验：某次做题，你把所给的文言文都读懂了，读透了，题目几乎全部回答正确。这就是整体阅读之效。文言文整体阅读其实很简单，读了下面的内容，你自然就会明白。
一、建立正确的阅读观——整体阅读
1．看整体
文言文阅读不仅要关注一字一词一句，还要关注文章的整体，看文章整体写了什么内容，哪些人、哪些事、什么性格品质，这些都是要先把握住的。不要急于做题，不要急于破解哪个词、哪句话，首先要弄清文章整体的内容及行文特点，这是整体阅读的核心内容之一。
2．整体看
不要以为阅读完文本材料，就算整体把握了。文本本身固然重要，但标题、文后注释、试题这些内容也绝不可忽视，它们是整体把握文意、解决疑难的重要辅助内容。整体看，就是先抓住文本本身；其次，看标题、选文出处、文后注释及试题，看这些项目为整体把握提供了哪些或明或暗的辅助信息。总之，就是要看标题，看正文，看出处，看注释，看试题。全都看完了，才能整体把握文意。
二、阅读方法和步骤
1．阅读方法
(1)勾画圈点法：边阅读，边画出人名、地名、时间词、事件起讫词语及文中评议性词句，画出较难理解的词句等，同时思考总结“何人何时何事”等内容。
(2)主线阅读法：阅读时牢牢抓住“什么人什么时候什么地方做过什么事，事情的结果怎样”这条主线来筛选信息，划分层次，把握内容提要。
(3)借题解文法：要借的这个题就是几乎每卷必有的文意概括题。所给四个选项均是命题人对文意的概括，其中只有一项不正确，即使这个不正确项，也不是全不正确，错误只在个别词语上。这样，该题绝大部分正确文意便是我们读懂内容最好的“提示”和“拐杖”，一定要借“此题”而解文。
(4)以文解文法：就是借用文章中的话来理解。文章中的诸多因素存在着一种互相制约、互相阐释的关系，这是读者解文的一种依据，阅读时仔细发掘，
欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务
