约13100字。语言表达连贯题，高考真题加各地模拟题精编。

　　语言表达——连贯练习（一）
　　1、【2017江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（    ）
　　一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。    ，      ，      。     ，      ，      。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。
　　①它们的影响有好有坏
　　②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶
　　③接收多方的传统习惯而融会贯通
　　④这三者都是很自然地套在一个人的身上的
　　⑤不易也不必完全摆脱
　　⑥扩充身世经历而加以细心体验
　　A．②③⑥④①⑤       B．②⑥③④⑤①
　　C．④①⑤②⑥③       D．④⑤①②③⑥
　　2．【2017届广东省揭阳市高三第二次模拟】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）
　　千百年后凝视王羲之的《兰亭序》，             。 光是那么一点，可以领略的内涵，用十年间去理解都不嫌多。
　　①碰到纸上的纤维，顺势微微回转
　　②单鞭蓄势，继续向左缓缓推出
　　③太极云手般向右下沉去，力道隐含未尽……
　　④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作
　　⑤“永和九年岁在癸丑”，那“永”字的一点如凌空而来的风声
　　A．④②①⑤③   B．⑤②①③④  C．④⑤①③②   D．⑤④②③①
　　3．【2017届广东省汕头市普通高中高三第二次模拟】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）
　　所谓氛围，是指意境造成的一种气氛、情调。盛唐诗人多追求意境的整体感，使意境弥漫浓烈的情思，       ，       。       ，       ；       ，       。它是可感的，但又空灵而飘忽，而盛唐诗人正是表现意境氛围的高手。
　　①捉这种气氛很不易
　　②就一下子把人带进某种气氛、某种情调中去了
　　③因为它既不是写景，又不是直接抒倩，难以直接着笔，但又必须以写景和抒情烘 托出来
　　④在读者还没有对诗加以细细品味、对意境的具体含蕴加以细细领略之前
　　⑤因为它是一种整体感受
　　⑥表现它就更难
　　A．④②①⑤⑥③   B．④②①③⑥⑤    C．②④①⑤⑥③    D．②④①③⑥⑤
　　4.【2017届湖南省娄底市高考仿真模拟】下列语句排列顺序最恰当的一项是（    ）
　　①唯其如此，监督的社会化才是可能的，任何人和机构都不能超越于社会监督之上才是可能的。
　　②任何意欲走向清明的权利，必然以透明为首要条件。
　　③也就是说，真 正的公开是面向全社会的。