2018-2019学年高二语文粤教版必修5文档：第一单元 走近经济 Word版含答案
2018-2019学年高二语文粤教版必修5文档：第一单元+走近经济+单元写作导学案+Word版含答案.docx
2018-2019学年高二语文粤教版必修5文档：第一单元+走近经济+单元检测试卷（一）+Word版含答案.docx
2018-2019学年高二语文粤教版必修5文档：第一单元+走近经济+第1课+Word版含答案.docx
2018-2019学年高二语文粤教版必修5文档：第一单元+走近经济+第2课+Word版含答案.docx
2018-2019学年高二语文粤教版必修5文档：第一单元+走近经济+第3课+Word版含答案.docx
单元检测试卷(一)
(时间：150分钟 满分：150分)
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
古代货币——贝币
我们的祖先使用货币的时代是很早的。在原始的交易场上，凡交易双方愿意接受的物品，都可以作为交换的媒介而具有货币的职能。于是，渔猎时代的武器和猎具——石斧、石刀，游牧时代的皮革、齿角，农业时代的家具和谷物、布帛，以及历代用以装饰的贝壳蚌、珠、玉石等等，都曾充当过交换的一般等价物——货币。而在所有的实物货币中，贝币的流通时间是最长的，流通的地域也是最广的。
海贝的品种很多，现在还生存的品种，据统计有150种以上。它们生长在浅海中，以印度洋、太平洋一带为最多。在没有成为货币的远古时代，海贝因被人们喜爱而成为装饰品。《说文》：“婴。颈饰也。”这正是挂在妇女们颈上的用贝串成的“项链”。可以说，这是人类最古老的项链。
贝币的产生和最初使用可能要归功于远古的妇女们。在相当长的古代社会中，妇女一直是原始贸易的主要参加者，而海贝作为她们佩戴的贵重装饰品，经过她们之手成为交换的一般等价物——货币，那应是很自然的事。
在汉字中，与价值有关的字，大都从贝。如财、货、贸、费、赁、赊、赎、贵、赋、赐等。由此可见贝币的使用在我国源远流长。从出土文物和甲骨文材料中我们知道，我国殷商时代主要的货币就是贝。当时一般是把五个贝串在一起的，两串形成一个标准单位，称为“朋”。甲骨文有“易多女有贝朋”、“光取贝二朋”、“贝十朋”等记载。商王将几贝朋送给臣属，便是一件大事，须占卜问祖先看看是否应当送，而收礼者必须铸铜器以示纪念。由此可知，贝在当时是很贵重的物品，是财富的价值代表或结晶。
周人取代商人而统治中原时，仍使用贝币。在西周的社会经济中，货物交换发展，贝币的流通量日趋庞大。如殷代甲骨文中不过是“二朋”、“十朋”的数量，而周代的金文中，“百朋”甚至“万朋”等数字就很常见了。个人的交往动辄即有百朋之数，社会上的交易之大自然可想而知。由于天然贝的来源有限，于是出现了各种仿制贝，即以贝为模本，用其他材料仿制而成。现已发现的蚌贝、骨贝、石贝、陶贝、铜贝、金贝等等，其中最有重大意义的是贝与铜的结合而产生的铜贝。因为它是同后代的金属铸币连在一起的。周代的铜贝可以说是世界上最早的铜造货币。而春秋战国时代的楚国把铜贝发展为一种椭圆形的小铜币，中国的钱币学家称为“鬼脸钱”和“蚁鼻钱”，这是中国古代铜钱的滥觞。
春秋时期，经济进一步发达起来，各种金属货币进入流通领域，并开始排挤贝币而取得统治地位。但由于传统观念的影响，贝币仍在流通，也仍然作为贵重物品而随达官贵人、富有阶层进入坟墓做殉葬品。
秦始皇横扫六国，统一天下，采取了法律手段统一全国货币制度，金属货币取代了原来繁多的其他实物货币，贝开始逐步退出流通领域，成为单纯的“器饰宝藏”，从而脱去了“一般等价物”的外衣，返朴归真了。秦始皇的措施，是中国货币史上的一次重大改革，具有划时代的意义。
1．下列对原文第五段中有关内容的理解，正确的一项是(3分)( )
A．西周取代殷商统治中原时，仍使用贝币，且流通量日趋庞大，说明贝币的价值越来越高。
B．殷代的甲骨文和周代的金文中均有贝币数量的具体记载。
C．铜贝是以贝为模本，用铜和贝的混合材料铸造而成的。
D．春秋战国时代楚国的“鬼脸钱”和“蚁鼻钱”仍属实物货币。
答案 B
解析 A项“说明贝币的价值越来越高”错误。C项铜贝是以贝为模本，用铜作材料仿制而成的。D项“鬼脸钱”和“蚁鼻钱”已不属实物货币了。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)( )
A．文章认为，贝币的产生和最初使用要归功于远古的妇女们。
B．与价值有关的汉字大都从贝，说明贝币的使用在我国源远流长。
C．出土文物和甲骨文材料都证明，我国商代主要的货币是贝。
D．商王将几贝朋送给臣属还须占卜，说明贝在当时是很贵重的物品。
答案 A
解析 原文第三段说的是“贝币的产生和最初使用可能要归功于远古的妇女们”。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)( )
A．在原始的交易中，某种物品能充当实物货币的先决条件是交易双方愿意接受。
B．海贝在没有成为货币的远古时代，成为妇女们的“项链”的依据出自《说文》。
C．贝币不是真正意义上的钱币，而铜贝则是世界上最早的铜造货币。
D．贝从获得贝币职能到丧失这一职能而成为“器饰宝藏”是历史发展的必然结果。
答案 C
解析 对于“铜贝则是世界上最早的铜造货币”这一说法，原文有“可以说是”一语，说明这只是一种推测。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题，14分)
阅读下面的文字，完成4～6题。
电 影
①钱，钱，都是钱把乡情扯薄了。何山老爹喝着闷酒，忿忿地想。
②儿子何旺下晌勾来个放电影的，破天荒愣把银幕挂在自家院中，涎着脸子拿村子的喇叭喊：“村民们，今晚请到何旺院里看最新香港武打片儿《猎狐》，大人三块，小孩一块。”这声音像一股冷风，吹寒了靠山屯村民的心。村民们那鄙薄的目光，让何山
……
金钱，它不是天使，也不是魔鬼。它是一种物质，是生活的条件，却不是生活的唯一。在文明制度下，它来自机遇、创新、变革和勤奋。人活着需要钱，但人却不能只为钱而活着。生活中，有很多比钱更重要的东西，比如青春，比如亲情……今天，我们一定要树立正确的金钱观，做金钱的主人，而不是做金钱的奴隶。
规则，让人们的行为得到束缚，让人们的思想得到规范；信用，可以让世界充满真诚，可以让天空变得更清明。市场经济的大潮，汹涌澎湃，但它需要在一定的规则下自由驰骋，更需要在信用的天空中翱翔。因为规则与信用是市场经济的两大基石。离开了规则，潮水将会冲垮法律的堤岸；离开了信用，市场就会失去道德的光芒……
“小康”是所有中国人的一个共同梦想，同时也是我们国家的一个发展方向。如今，国民生活渐渐发生了改变：人民的物质生活更加丰富了，国家更加富强了。小康社会近在咫尺。
社会的发展为青少年提供了更加优厚的成长条件。他们沐浴着新时代的幸福时光，也享受着社会快速发展的美味大餐。勤俭、自强不息、艰苦奋斗等优良传统并不是新时代的老古董，更不是可有可无的装饰。在迈向小康社会的征途上，优良的传统要继续保持、发扬，唯有如此，社会才能稳步发展，拥有更好的未来。
第1课 钱
一、音正形准
1．给下列加点的字注音
(1)单音字
①兑付( ) ②毋庸置疑( ) ③逞能( )
④逻辑( ) ⑤掠夺( ) ⑥迄今( )
答案 ①duì ②wú ③chěnɡ ④jí ⑤lüè ⑥qì
(2)多音字
①商贾 姓贾 ②脉络 含情脉脉
③扒手 扒皮 ④贝壳 地壳
⑤后劲 劲旅 ⑥角色 角落
答案 ①ɡǔ/Jiǎ ②mài/mò ③pá/bā ④ké/qiào ⑤jìn/jìnɡ ⑥jué/jiǎo
2．给下列形似字组词
(1)励 砺 (2)骚 搔
(3)兑 蜕 (4)幅 副
答案 (1)鼓励/磨砺 (2)风骚/搔首弄姿 (3)兑现/蜕变 (4)幅度/副职
二、词语积累
1．理解运用
(1)商贾云集：________________________________________________
(2)励精图治：______________________________________________________
(3)毋庸置疑：____________________________________________________
(4)谈虎色变：_________________________________________________________
(5)豆腐渣工程：____________________________________________________
答案 (1)像云一样聚集了许多商人。
错点提醒：“贾”读ɡǔ，古时特指设店售货的坐商。
(2)振作精神，想办法把国家治理好。
错点提醒：注意语境，只能适用于“治理国家”方面，常误用为治理好某一地方。
(3)用不着怀疑。
错点提醒：“毋”读wú，表示禁止或劝阻，相当于“不要”。
(4)泛指一提到可怕的事物连脸色都变了。
错点提醒：运用中常忽视“可怕的事物”。
(5)比喻质量很差、极不坚固的建筑工程。
[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)我们要发扬艰苦朴素的精神，励精图治，把国家建设好。( )
(2)随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”
……
第3课 向小康生活迈进的期待
一、音正形准
1．给下列加点的字注音
(1)单音字
①弘扬( ) ②趋势( )
③富裕( ) ④诸如( )
答案 ①hónɡ ②qū ③yù ④zhū
(2)多音字
①劳累 累计 ②给予 送给
③攒钱 攒动 ④挣钱 挣扎
答案 ①lèi/lěi ②jǐ/ɡěi ③zǎn/cuán ④zhènɡ/zhēnɡ
2．给下列形似字组词
(1)俭 睑 (2)贴 帖
(3)享 亨 (4)即 既
(5)型 形
答案 (1)勤俭/眼睑 (2)补贴/字帖 (3)享受/亨通 (4)随即/既然 (5)转型/形状
二、词语积累
1．理解运用
(1)小康：_____________________________________________________________________
(2)认同度：_____________________________________________________________
(3)诸如：_______________________________________________________________________
(4)两可：_______________________________________________________________________
答案 (1)家庭经济状况可以维持中等水平生活。
(2)对某一个问题的认识相同的比率。
(3)举例用语，放在所举的例子前面，表示不止一个例子。
(4)可以这样，也可以那样；两者都可以。
[对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)虫灾、水害以及诸如此类的一些问题，困扰着刚来到这块土地上的开拓者们，但他们排除万难，通过自己的辛勤劳动终于在这儿建立起自己的家园。( )
(2)对一些原则性问题，我们不能模棱两可，不置可否。( )
答案 (1)√ (2)√
2．辨词填空
(1)节俭•勤俭
“节俭”指用钱等有节制；俭省。“勤俭”指勤劳而节俭，词义范围较“节俭”大。
①因家庭收入较少，母亲养成了________的习惯，精心料理家务。
②中华民族________持家的传统美德应该代代相传。
答案 ①节俭 ②勤俭
(2)自立•自力
“自立”，动词，指不依赖别人，靠自己的劳动而生活。“自力”，名词，指自己的力量。
①在艰苦的岁月中，________更生、丰衣足食是战胜困难的法宝。
②青少年要提高________的生存能力，快速地融入社会当中。
答案 ①自力 ②自立
三、名言警句
1．俭，德之共也；侈，恶之大也。——《左传》
2．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐《咏史》
3．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱柏庐《治家格言》
4．夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务
