约5770字。

　　写作专题
　　整理人：lydiyi
　　成都摸底测试
　　四、写作（60分）
　　22．阅读下列材料，根据要求写作。（60分）
　　“英雄”一词在古典诗词中经常出现，如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”，呼唤英雄成了那个时代的声音。而今，时代变迁，有人说，这是一个英雄辈出的时代；还有人说，这是一个没有英雄只有偶像的年代。
　　当今的时代还有英雄吗？对此，你有怎样的感触和思考？请就此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
　　略
　　成都七中零诊模拟
　　四、写作（60 分）
　　22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
　　所有的文化都会沉淀为人格，每一种文化的理想人格是不一样的。世界上有的民族理想人格是
　　先知，有的民族理想人格是绅士，有的民族理想人格是骑士，有的民族理想人格是浪人，有的民族理想人格是牛仔，而中华民族的理想人格是君子。
　　对不同民族的理想人格差异现象，你有怎样的看法？请写一篇不少于800 字的文章表达你的观
　　点。要求：选好角度，自定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
　　22.略
　　眉山期末
　　四、写作（60 分）
　　22．阅读下列材料，根据要求写作。（60 分）
　　材料一：最近，马云关于“人生规划”的一段演讲，刷爆了整个朋友圈。他在里面讲到：“你什么年龄，就要去做什么事”。马云说道：20岁之前，尽力去做一个好学生。20岁之前的我们，学习就是人生中的头等大事。你可以学习不出色，但不代表你可以不用心去学。努力学习不一定会有出息，但不学习是一定不会有出息。
　　材料二：某世界著名高等院校的一位学生问到马云：您公司对招人有着怎样的学历要求？马云的回复是：“没有，完全没有！如果我们公司对学历有着什么要求，那么马云早就被阿里巴巴拒之门外了。”
　　根据以上材料，请结合生活实际，任选一个角度，写一篇不少于 800 字的议论文，要求选好角度，明确文体，自拟题目，不要套作，不要抄袭。
　　22．参照高考作文评分标准。
　　基础等级 40 分
　　内容 20 分 一等（20—17） 二等（16—12） 三等（11—7） 四等（6—0）
　　切合题意中心突出内容充实感情真挚 符合题意中心明确内容较充实感情真实 基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实 偏离题意
　　中心不明或立意不当没有什么内容感情虚假
　　表达 20 分 一等（20—17） 二等（16—12） 三等（11—7） 四等（6—0）
　　符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整 符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整 基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚 不符合文体要求结构混乱语言不通顺，语病多字迹难辨
　　发展等
　　级 20 分 深刻丰富有文采有创意 较深刻较丰富较有文采较有创意 略显深刻略显丰富略显文采略显创意 个别语句有点深刻个别细节例子很好个别语句较精彩略显个性
　　说明：（1）基础等级评分，“内容”以“题意”、“中心”为重点，“表达”以“语言”、“文体”为重点；全面衡量，准确入等。（2）缺标题扣2分；每个错别字扣1分，重复的不计，扣满3分为止；标点符号酌情扣分，扣满3分为止；不足字数的，每少50个字扣1分。（3）文体不明晰，没有写成议论文的，在36分以下给分。（4）文章在200字左右而又未完篇者，总分不超过10分，发展等级不再评分。确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级” 不给分。
　　题目解读：本学期作文训练的重点是议论文的写作。本学期议论文写作训练的重点在基础等级有四：学习横向展开议论、学习纵向展开议论、学习反驳、学习辩证分析。在发展等级的训练要点有四：学习写得深刻、学习写得充实、学习写得有文采、学习写得新颖。这四个方面正是高考作文评价标准发展等级的四个方面。
　　本次命题所选的材料难度适合高二下的学生，不存在审题的难度。两则材料的指向是不同的。第一则材料指向的是 20 岁之前学习是一生中的头等大事，每一个人都应该努力学习。第二则马云对公司招人的标准的看法，不唯学历论。确定立意时需要整合两则材料的指向，阐述对学习的看法，论述中要体现辩证分析。
　　绵阳期末
　　19．阅读下面材料，按要求作文。(40分)
　　路，从足从各，“足”指行走，“各”意为“十字交叉”。这仿佛告诉我们，路在脚下，人各自有各自的路。为什么会选择不同的路？或许是向往诗和远方，又或许是基子现实的考量……当然路上也许会有太多的意想不到……
　　读完上述材料，你有怎样的思考和感悟，请围绕材料