2024中考语文试题汇编
资阳市2003—2004学年度高中二年级第一学期期末质量检测<br>
语   文<br>
本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。<br>
全卷共150分,考试时间为150分钟。<br>
第Ⅰ卷(选择题45分)<br>
注意事项<br>
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。<br>
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如实改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。<br>
3.考试结束时,将本试卷和答题卡一并收回。<br>
一、(30分)<br>
1.下列词语和短语中加点的字的读音完全正确的一组是(  )<br>
A.花蕊ruǐ        轮廓guò        酝酿yùn  niàng         梦寐以求mèi<br>
B.嗜shì好       休憩qì          芥蒂jiè dì             一幢房屋zhuàng<br>
C.枕藉jiè        堤岸tí          执拗zhí ǎo             面聆謦欬qǐng<br>
D.宁谧mì       发酵xiào         窠臼kē jiù             数见不鲜shù<br>
2.下列词句中没有错别字的一组是(  )<br>
A.蜗行         豆蔻        愤世嫉俗            一夜飞渡镜湖月<br>
B.斑澜         干瘪        栩栩如生            他放弃原则,殉情枉法<br>
C.泯灭         踟蹰        正经危坐            月明星稀,乌鹊南飞<br>
D.眉黛         络绎        夙兴夜寐            茕茕孑立,形影相吊       <br>
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(       )<br>
①巴金的《灯》,文笔虽然       ,但要表达的思想感情却含蓄、深沉、形象、具体,感人至深。<br>
②我的心里充满了对人和物的       ,我不会轻易放过任何一个细小的东西,力求捕捉和把握所目击的每一件事物。<br>
③我了解罗丹的才能,对哥特人木刻的        精神感到敬畏。<br>
④面对某些鼎鼎大名的与世长辞的人物,人们更清晰地感到这个   的人的神圣使命。<br>
A.简朴        憧憬         虔诚         睿智<br>
B.俭朴        憧憬         忠诚         睿智<br>
C.简朴        向往         虔诚         智慧<br>
D.简朴        向往         忠诚         智慧<br>
4.下面摘自报纸的新闻标题中,加点的成语运用正确的一项是(   )<br>
A.拼搏东瀛勇夺冠军,女排英名万古流芳<br>
B.国会与白宫对簿公堂<br>
——白宫拒绝公布有关文件<br>
C.“9·11”事件震惊世界,反恐斗争任重道远<br>
D.巴以冲突急剧升温,和平进程付之一矩<br>
5.依次填入横线处的语句,语意连贯的一项是(   )<br>
人们往往喜欢长盛不衰的事物,渴求永蕴魅力的生命,然而,我们冷静地细细想一想,<br>
           ,春天,桃李熠熠照人,可是一入夏便落英缤纷;夏日,荷塘凝碧,幽香暗送,但到了秋天,只留下断梗败叶的满目苍凉;秋天,菊花锦簇,热烈奔放,但当寒风劲吹之际,         ,由此可见,世上再美的事物也不会是永恒的。<br>
①哪有永不衰竭的事物,哪有永不凋谢的鲜花呢?<br>
②永不衰竭的事物是没有的,永不凋谢的鲜花更是没有的。<br>
③红梅傲霜斗雪,独占了严冬的俏枝。<br>
④只好让位于傲霜斗雪的红梅。<br>
A.①③      B.②④       C.①④         D.②③<br>
6.对狄金森《篱笆那边》这首外国诗歌赏析不正确的一项是(  )<br>
篱笆那边<br>
有草莓一棵<br>
我知道,如果我愿<br>
我可以爬过<br>
草莓,真甜!<br>
<br>
可是,脏了围裙<br>
上帝一定要骂我!<br>
哦,亲爱的,我猜,如果他也是个孩子<br>
他也会爬过去,如果,他能爬过!<br>
A.“草莓”,可能是人世间充满诱惑的外部世界;“篱笆”既是一种界限,更是一种障碍,一种距离;“上帝”则是行为的伦理、法律、规范。<br>
B.篱笆那边草莓似乎总是更甜,道出了人们一种普遍心理:难以企及的事物总是最美的。<br>
C.诗的最后两行,无疑是对拥有的神圣权威的“上帝”的一种赞美和发自内心的歌颂。<br>
D.这首诗以孩子的语言,孩子的想法,写出孩子的内心独白。这独白中的真实与谬误,全都发人深思。<br>

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