共20道小题，约1000字。

　　衡阳县四中2017年下学期高一年级期中考试试题语文试卷
　　总分100分  时量120分钟
　　一、基础知识
　　1. 下列加点字注音有错误的一项是（    ）
　　A. 谤讥(bàng)     百舸（gě）    慰籍(jí)        强人所难（qiǎng）
　　B. 漫溯 (sù )     谥号（shì）  戛然而止（gǎ）  浪遏飞舟（è）
　　C. 忸怩(ní)       丰腴 (yú ）  胆怯（qiè）     有恃无恐（shì）
　　D. 青荇(xìng)     廖阔（liào）  挟持（xié）     怒发冲冠（guān）
　　【答案】B
　　...............
　　2. 下列词语中有错别字的—项是（    ）
　　A. 追朔  岐视  主宰  天论之乐    B. 慷慨  悠长 废墟  激浊扬清
　　C. 懊丧  伴侣  斑斓  鱼翔浅底    D. 榆阴  摸索  星辰  风华正茂
　　【答案】A
　　【解析】试题分析：本题考查字形。作答时先审清题意，如本题要求选出下列词语中有错别字的—项。A项，朔——溯；岐——歧；纶——伦。对于字形题，考生平时要注重识记与积累，尤其是识记自己习惯性写错的字形，本着记少不记多的原则。
　　3. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（    ）
　　A. 鲁迅的作品，你会随着作品一起愤怒、忧伤、欢喜时而陷入沉思，时而掩卷失笑，叹为观止。
　　B. 当时，解放区的大秧歌、活报剧一类下里巴人的节目，受到城里人极大的欢迎。
　　C. 喜剧中的正面人物也应具有喜剧性，可这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然，不苟言笑，与整个影片的气氛极不协调。
　　D. 没有调查就没有发言权，侃侃而谈地乱说一通并步能解决问题。
　　【答案】B
　　【解析】试题分析：用比较排除法。在理解句意的基础上，可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。A叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。与句意不符。C道貌岸然：形容外表正经严肃，实际道德败坏、虚伪。与句意不符。D侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。与句意不符。所以选B。
　　考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
　　4. 下列各句中，句意明确、没有语病的一句是 （   ）
　　A. 北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
　　B. 参加世界杯预选赛的国脚们十分清楚，一场球的输贏，不仅关系到祖国的荣誉，而且关系到个人的尊严。
　　C. 当需要建筑师或景观设计师将文化具体化的时候，我们习惯于把眼光投向城市与场地的久远历史百年、千年、甚至万年。
　　D. 国家将尝试建立国家规划监督员制度和国家级专项保护资金，以充分发挥国家对历史文化名域的保护和监督。
　　【答案】C
　　【解析】试题分析：本题考查语病。A项，成分残缺，“表达”缺少宾语，可在句末加上“的愿望”；B项，递进关系颠倒，“不仅关系到祖国的荣誉，而且关系到个人的尊严”应改为“不仅关系到个人的尊严，而且关系到祖国的荣誉”；D项，“建立”与“保护资金”搭配不当，“发挥”后缺宾语“职能”或“作用”之类。
　　点睛：语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，也要先凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。
　　5. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（  ）
　　读不读书，① 是个人选择，但又②是个人的选择，③关系到整个国民素质的大问题。
　　④，当前应该强化的是国民的阅读意识，而这也需要政府扶持。⑤这样，在国民经济生活质量不断提高的同时，⑥ 同时提高国民文化素质、整体素质。在某种意义上，后者更重要，因为它将为前
　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥
　　A 虽然 不单 山于 因故 不仅 而且
　　B / 不全 因此 / 唯有 才
　　C 即便 / 所以 而且 只要 /
　　D 固然 不仅 因为 因此 只有 才能
　　【答案】D
　　【解析】试题分析：本题考查语言表达简明、连贯的能力。本题侧重考查关联词语的运用，首先明确各个词语的意思，然后根据题目中句子的语境分析即可，根据③后面的内容推断，③与①②前后的内容构成“果因”关系。而④后面的内容又是由前面内容得出的结果，运用排除法可以选D项。
　　二、阅读下列文言文，完成下列小题。
　　楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，