约5500字。
中国古典诗歌鉴赏  第三单元检测
青岛九中  黄向君

一、语文基础知识及运用（18分）
1、下列词语中加点字注音都正确的一项是：
A、瞿qú塘  渔樵qiāo  晌shǎng午   瘦蛟jiāo
B、箜篌kōnghóu  阑珊shān  雪霁jì   溽ru暑
C、侵qīn晓  霜蟾chán  错毂gū  骖cān马
D、阴霾mái  怨怼duì  国殇shāng  旌旆fèi
2、下列句中没有错别字的一项是：
A、五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
B、女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
C、凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。
D、惊风乱绽芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。
3、填入下列句中横线上的词语正确的一项是：
我们在朗读古典诗歌作品时，除了应掌握作品本身的声律特点，更要细心      作品中词句声音上的情感色彩和作者情绪上的变化，在缓急、曲直的声调中，融入自己的感情，声情并茂地     、     ，以充分体现作品的      美和      美。
A、探究  朗读  吟咏  情韵  音乐
B、揣摩  吟咏  朗诵  情韵  音乐
C、揣摩  朗读  吟咏  音乐  情韵
D、探究  吟咏  朗诵  音乐  情韵
4、下列句中加点成语使用不正确的一项是
A、由于一到长沙就受到人们的追捧，大熊猫“公主”受宠若惊，居然一晚上都躲在树上，怎么都不肯下来。
B、在动物园举办的动物认养活动中，许多人提出的问题让饲养员啼笑皆非，难以回答。
C、家访中我们发现，正是由于家长的无为而治，孩子才会无所顾忌，并由此走上了犯罪的道路。
D、对于“和平号”的坠落，美国人应该高兴，因为强大的对手偃旗息鼓了，他们可以放下多年压在心头的石头了。
5、下列句中标点符号使用正确的一项是：
A、例如，“更能消几番风雨”（辛弃疾《摸鱼儿》）必须在“消”字处停顿，不能像近体诗读成“更能—消几—番风—雨”。
B、我们在朗诵、吟咏时，不应仅凭主观理解，要充分尊重古诗音韵的搭配规律，注意字音所蕴涵的感情色彩。
C、五言诗每句一般有三个节拍：“二二一”或“二一二”；七言诗一般有四个节拍：“二二二一”或“二二一二”，我们可以按照节拍来朗读。
D、词曲格律，比近体律诗更严密、复杂，我们在朗读时要因词牌、曲调而异。
6、下列关于文学常识表述不正确的一项是：
A、李白（701─762）是盛唐诗人，字太白，号青莲居士。在体裁方面，李白擅长形式比较自由的古诗和绝句，不爱写格律严整的律诗。《古风》59首是他五古的代表作品。
B、“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”这幅对联写的是白居易。
C、李贺（790-816）字长吉，祖籍陇西，自称“陇西长吉”。人称“诗鬼”。代表作品有《李凭箜篌引》、《雁门太守行》、《金铜仙人辞汉歌》等。
D、柳宗元（773－819），字子厚，河东（今山西永济县）人。柳宗元的诗多有传世之作，艺术风格独特，使他成为代表当时一个流派的杰出诗才。苏轼评价说：“所贵乎枯谈者，谓其外枯而中膏，似淡而实美，渊明、子厚之流是也。”把柳宗元和陶渊明并列。
 二、古诗鉴赏（36分）
7、阅读下面一首唐诗,完成下面两个小题。
听蜀僧浚弹琴 [李白]
蜀僧抱绿绮(l),西下峨嵋峰。
为我一挥手, 如听万壑松。
客心洗流水(2),余响入霜钟(3)。
不觉碧山暮, 秋云暗几重。
[注](l)绿绮,古代著名的琴。(2)流水,《列子·汤问》："伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰："善哉,峨峨兮若泰山!"志在流水,钟子期曰："洋洋兮若江河!"伯牙所念,钟子期必得之。"(3)霜钟,《山海经·中山经》："丰山……有九钟焉,是知钟鸣。"郭璞注："霜降则钟鸣,故言知也。"
⑴这首诗写听琴,并没有着重写弹奏技巧和琴声,而是把重点放在描写                , 从       面表现音乐的高妙。(4分)




⑵颈联两处使用典故,伯牙与钟子期的故事点明自已也是通晓音律之人,"霜钟"的传说点明物候时令,此外,这两处的用典还有更深层的寓意是                                 。 (2分)
8、阅读下面唐诗，完成(1)—(2)题 
送人归东 温庭筠
荒戍落黄叶，浩然离故关。高风汉阳渡，初日郢门山。
江上几人在，天涯孤棹还。何当重见日，尊酒慰离颜。
［注］首联“戍”字，名词，堡楼。颔联“汉阳渡”系长江渡口(旧址属今武汉市)，由此向西北千里，南岸有“郢门山”。 
    （1）清朝有位文学批评家称这首诗的首联“起调最高”；其意思是，起笔便显露了不凡的格调。请参考这一评价，写出你对首联(“荒戍落黄叶，浩然离故关”)的理解和评价。