共21小题，约9060字。

　　部编教材七年级上第一单元测试卷
　　(本试卷满分120分考试时间100分钟)
　　一、积累与运用（30分）
　　1.阅读下面的文字，完成（1）~（3）题。（6分）
　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛牦，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全（笼着/罩着）一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得（逼/逗）你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，（衬托/烘托）出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀蔬蔬的，在雨里静默着。
　　（1）下列词语的字形和加点字的注音，全都正确的一项是（）（2分）
　　A.薄烟（bó） 可别恼     B.黄晕（rūn） 披着蓑
　　C.静默（mò） 像牛牦     D.戴着笠（lì）稀稀蔬蔬
　　（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）（2分）
　　A.罩着 逼  衬托      B.笼着  逼   烘托
　　C.罩着 逗  衬托      D.笼着  逗   烘托
　　（3）这段文字中没有运用的修辞手法是（     ）（2分）
　　A.比喻    B.拟人    C.排比      D.对比
　　2.下列对句中加点词语的解释不正确的一项是（    ）（2分）
　　A.你只会感到更高邈、深远。（高而远）
　　B.（鸟儿）卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。（出卖，拨弄）
　　C.济南的冬天是响晴的。（晴朗无云）
　　D.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。（形容气势汹汹、盛气凌人）
　　3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（    ）（2分）
　　A.墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿、花枝招展的妇女们，笑语盈盈地说个不休。
　　B.体育健儿个个精神抖擞，斗志昂扬。
　　C.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
　　D.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。
　　4.下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是（     ）（2分）
　　A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。
　　B.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
　　C.山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
　　D.经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
　　5.下列对课文分析有误的一项是（）（2分）
　　A.《春》全文用诗的笔调，按“盼春—颂春—绘春”的思路，抓住春天的景物特点描绘春天。
　　B.《济南的冬天》一文描写景色，处处流露着作者的赞美、喜爱之情，这种写法，我们称之为寓情于景。
　　C.《观沧海》一诗，诗人借大海吞吐日月、包蕴万物的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，发了建功立业的抱负。
　　D.《雨的四季》一文作者用诗化的句子，增强了形象感和动作性，体现了作者对雨的爱恋  和对生活的热爱。
　　6.填空。（8分，每空1分）
　　（1）              ，若出其中；               ，若出其里。
　　（2）《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：              ，              。
　　（3）《天净沙•秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：              ，
　　。
　　（4）《次北固山下》有一个对偶句，蕴含了新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：              ，              。
　　7.综合性学习。（8分）
　　学习了本单元，你班进行“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下面的任务。
　　（1）春天是四季中最易惹人情思的季节。走进古诗苑，你会收获许多咏春的佳句。请你在以下诗句中，选出两组描写春天景色的诗句，它们是（       ）（2分）
　　A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
　　C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
　　E.木落雁南度，北风江上寒。
　　（2）在已选出的两组诗句中任选一组，请从运用感官描写的角度说说诗句是如何描写景物的，这样描写的原因是什么？（2分）