共28道小题，约18260字。

　　长乐高级中学2017-2018学年第一学期期末考高二语文试卷
　　第Ⅰ卷（选择题）
　　一、选择题
　　1. 下列词语中,加点字的读音全都相同的一组是
　　A. 宣泄　　寒暄　　渲染　　喧宾夺主
　　B. 门扉　　徘徊　　悱恻　　文采斐然
　　C. 青冥　　沧溟　　薄暝　　死不瞑目
　　D. 谛听　　孝悌　　啼哭　　涕泗横流
　　【答案】C
　　【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。A项，读音依次为：xuān、xuān、xuàn、xuān；B项，读音依次为：fēi、pái、fěi、fěi；C项，都读作míng；D项，读音依次为：dì、tì、tí、tì。
　　2. 下列各组加点的词意思完全相同的一组是（  ）
　　A. 王无罪岁       非战之罪    B. 以秦王属吏         骑能属者
　　C. 引诸侯兵       引兵渡河    D. 项王壁垓下         救巨鹿下者十余壁
　　【答案】C
　　【解析】试题分析：本题主要考查文言词语的意思。A项，“罪”分别译为怪罪；罪过。B项，“属”分别译为托付；随从、跟随。C项，“引”都译为带领。D项，“壁”分别译为驻军，在……扎营；壁垒。
　　3. 下列各句中加点词的解释不正确的一项是 …（    ）
　　A. 诸侯之所大患，固不在战矣      患：祸害
　　B. 人之患在好为人师              患：毛病
　　C. 至丹以荆卿为计，始速祸焉      速：加速
　　D. 洎牧以谗诛，邯郸为郡          洎：等到
　　【答案】C
　　【解析】速：招致。
　　4. 选出划线虚词意义和用法完全相同的一项（   ）
　　A. ①杳不知其所之也              ②项伯乃夜驰之沛公军
　　B. ①秦人不暇自哀，而后人哀之         ②后人哀之而不鉴之
　　C. ①辇来于秦                 ②使负栋之柱多于南亩之农夫
　　D. ①盘盘焉，囷囷焉              ②缦立远视，而望幸焉
　　【答案】A
　　【解析】试题分析：A项之是到的意思。而后人哀之，而是顺接关系，后一个而是转折关系。辇来于秦，于是到的意思，后一个于是比的意思。第一个焉是..的样子，第二个是这。
　　考点：本题考查常见文言虚词在文中的意义和用法。
　　点评：本题难度一般。虚词在不同的语境中用法不同，意义不同。首先要明确其用法，再确定其意义。再者，要迁移运用学过的知识。
　　5. 下列句子的句式不同于其它三项的是（ ）
　　A. 有如此之势，而为秦人积威之所劫
　　B. 身死国灭，为天下笑
　　C. 智勇多困于所溺
　　D. 不省所怙，惟兄嫂是依
　　【答案】D
　　【解析】试题分析：本题考查考生文言文句式掌握情况。此类题型要求考生对于文言文几种特殊句式的标识能记忆并运用。判断文言文特殊句式主要依据意思和各种句式的特殊标识。本题，A项为被动句；B项为被动句；C项为被动句；D项为宾语前置句。故选D。
　　考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
　　6. 指出下列句中加点的词语，用法与现代汉语相同的一项是(    )
　　①各抱地势，钩心斗角
　　②一日之内，一宫之间，而气候不齐
　　③燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英
　　④一旦不能有，输来其间
　　⑤独夫之心，日益骄固
　　⑥千里逢迎，高朋满座
　　⑦居安思危，戒奢以俭
　　A. ①③⑤    B. ②④⑦    C. ④⑤⑦    D. ③⑤⑦
　　【答案】C
　　【解析】本题检测对古今异义词的辨析能力，需结合具体语境进行判断。现代汉语和古代汉语有着继承和发展的关系，有些词义一直沿用下来，古今词义相同，但很多词义已发生了变化。概括起来，大致有以下情况：①词义扩大；②词义缩小；③词义转移；④词义感情色彩变化；⑤名称说法改变；⑥单音词变为复音词。
　　7. 下列加横线词语意义和用法相同的一项是（  ）
　　A. 以事秦之心，礼天下之奇才                      则遣从事以一少牢告庙
　　B. 庄宗受而藏之于庙                          言有尽而情不可终
　　C. 与嬴而不助五国也                          与尔三矢
　　D. 尔其无忘乃父之志                          惟恐其非梦，又惟恐其是梦
　　【答案】A
　　【解析】试题分析：本题考查考生常用文言虚词的意义和用法掌握能力。做此类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。最方便快捷的方法就是将所学教材中的虚词的意义和用法，代入课外的语句中比较验证。对于材料中的虚词，要结合上下文语境去推敲；对于高考重点考的18个虚词，特别是教材中的典型句子要重视积累。本题，A项，“以”，两者都是介词，用，；B项，“而”，前者表顺承关系，后者表转折关系；C项，“与”，前者意思是“结交，攀附”，后者是“给”的意思；D项，“其”，前者为语气词，表祈使语气，可翻译成“一定”，后者为代词，代指那些事情。故选A。
　　考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
　　8. 下列文言句式与例句“多于南亩之农夫”相同的一项是（   ）
　　A. 若稍饰以楼观亭榭
　　B. 此项王也
　　C. 为国者无使为积威之所劫哉
　　D. 麾下壮士骑从者八百余人
　　【答案】A
　　【解析】试题分析：本题考查句式。例句“多于南亩之农夫”是状语后置句，A项“若稍饰以楼观亭榭”为状语后置句。B项“此项王也”判断句。C项“为国者无使为积威之所劫哉”被动句。D项“麾下壮士骑从者八百余人”定语后置句。
　　【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
　　【名师点睛】概念：所谓倒装句，是比照现代汉语习惯说的，与现代汉语语序不同的句子，我们称之为倒装句。分类：宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装（即谓语前置）。状语后置有三种情况：1．用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语。例：青，取之于蓝，而青于蓝。（荀子《劝学》）分析：此句中的“于蓝”介宾短语，前者应该移到“取”的前面做状语；后者“于蓝”介宾短语应该移到“青”的前面做状语，即译为“比蓝青”。2．介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。例：具告以事。（《史记•项羽本纪》）分析： “具告以事” ，即“以事具告” ，“以事”介宾短语做“告”的状语。3．还有一种介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时，在翻译时，可视情况而定其成分。例：生乎吾前，其闻道也固先乎吾。（韩愈《师说》）分析：“生乎吾前”中的“乎”就是介词“于”；“乎吾前”应该移到“生”的前面做状语。
　　9. 下列句中加点词的意思同现代汉语相同的一项是（    ）
　　①至于颠覆，理固宜然 ②而从六国破亡之故事 ③师不必贤于弟子 ④至于颠覆，理固宜然 ⑤可谓智力孤危 ⑥胜负之数，存亡之理  ⑦思厥先祖父 ⑧较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍
　　A. ③④⑥    B. ①⑤⑦    C. ②③⑤    D. ①③⑥
　　【答案】D