课件共30张，学案约1780字。

　　西安高新一中 实验班 导学案     2018.11.13
　　课题 第  1  课时   课题：《采薇》
　　目标 1、对诗歌重点语句的赏析和品读；2、比兴与借景抒情的写法；3、戍卒思归和保家卫国的矛盾心情。
　　重点 教学重难点：1、掌握比兴、借景抒情和以乐景衬哀情的写法
　　设计                            自主学习内容及流程
　　自
　　主
　　学
　　习
　　1、给下面重点的字注音并解释：
　　岁亦莫止：      玁狁：     不遑：   靡盬：  象弭鱼服    四牡骙骙：    所腓：     雨雪：
　　2、找出诗中的通假字，并解释意思。
　　①    通    解释：                 ②    通    解释：            ③    通    解释：           
　　3、解释下面划横线字的意思
　　不遑启处：                      忧心孔疚 ：                      彼路斯何：                 
　　小人所腓：                      行道迟迟：                       四牡业业：                 
　　4、概括各部分内容，观察戍卒士兵的情感和态度分别是什么？
　　章节                   内容                              戍卒的情感和态度
　　（1-3）                                                                                
　　（4-5）                                                                                
　　（6）                                                                                  
　　5、诗歌前三节诗句有什么的特点？这种手法有什么作用？
　　自
　　主
　　检
　　测 1.下列没有使用比兴手法的两项是   （    ）（    ）
　　A、《诗经》中的第一首《关雎》：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”
　　B、浪漫主义诗人李白在《将进酒》的开头这样写道：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”
　　C、山丹丹开花红姣姣， 香香人材长得好。羊群走路靠头羊， 陕北起了共产党。
　　D、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
　　E、三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。
　　2.下列对加下划线的字解释有误的一项是   （    ）
　　A、《氓》中的 “匪来贸丝，来即我谋。” 即：是             B、玁狁孔棘   孔：十分，非常
　　C、于嗟鸠兮，无与士耽                耽：沉迷，沉溺     D、夙兴夜寐， 夙：早，先
　　3.《采薇》主要体现了《诗经》哪些表达特色？