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(选修)《边塞战争诗四首·热海行送崔侍御还京·塞下曲》ppt
粤教版
- 文件格式
- ppt, doc
- 文件大小
- 1.21 MB
- 更新时间
- 2006/3/24 19:55:05
- 累计下载
- 297
资源预览
共24张。此课件是粤教版选修1第一单元《边塞诗战争诗四首》之《热海送崔侍御还京》和《塞下曲》,鉴赏时注意浪漫主义手法和用典的分析,还有白居易的其他诗作欣赏。边塞战争诗四首(二)
教学内容:〈热海行送崔侍御还京〉〈塞下曲〉
教学目标:
1、学习边塞诗中的景物描写的方法,理解浪漫主义的风格。
2、理解联想和夸张的表达技巧。
3、学习边塞诗中借用典故抒情言志的方法。
4、学习边塞诗描绘边塞风光和抒发战场杀敌、保家卫国的情感。
教学重点:
浪漫主义诗风。
边塞诗描绘边塞风光和抒发战场杀敌、保家卫国的情感。
教学难点:
联想、夸张及用典等表达技巧。
一、热海行送崔侍御还京
1.了解作者及写作背景简介
岑参(约715—770),祖籍南阳(今属河南),后移居江陵(今属湖北)。天宝三载(744),中进士,授右内率府兵曹参军。天宝八载(749),入安西都护高仙芝幕,任掌书记。天宝十三载(754),入安西都护封常清幕,以大理评事兼监察御史,充节度判官、支度副使。至德二载(757),至灵武肃宗处,迁右补阙,后历任起居舍人、虢州长史等职。永泰元年,出任嘉州(今四川乐山)刺史。有《岑嘉州集》。《全唐诗》编诗四卷。
热海,即今伊塞克湖,在今吉尔吉斯斯坦国,此湖乃是玄奘法师取经中途停留之地,是世界上第二大之
教学内容:〈热海行送崔侍御还京〉〈塞下曲〉
教学目标:
1、学习边塞诗中的景物描写的方法,理解浪漫主义的风格。
2、理解联想和夸张的表达技巧。
3、学习边塞诗中借用典故抒情言志的方法。
4、学习边塞诗描绘边塞风光和抒发战场杀敌、保家卫国的情感。
教学重点:
浪漫主义诗风。
边塞诗描绘边塞风光和抒发战场杀敌、保家卫国的情感。
教学难点:
联想、夸张及用典等表达技巧。
一、热海行送崔侍御还京
1.了解作者及写作背景简介
岑参(约715—770),祖籍南阳(今属河南),后移居江陵(今属湖北)。天宝三载(744),中进士,授右内率府兵曹参军。天宝八载(749),入安西都护高仙芝幕,任掌书记。天宝十三载(754),入安西都护封常清幕,以大理评事兼监察御史,充节度判官、支度副使。至德二载(757),至灵武肃宗处,迁右补阙,后历任起居舍人、虢州长史等职。永泰元年,出任嘉州(今四川乐山)刺史。有《岑嘉州集》。《全唐诗》编诗四卷。
热海,即今伊塞克湖,在今吉尔吉斯斯坦国,此湖乃是玄奘法师取经中途停留之地,是世界上第二大之
