约7600字。字音字形题备考指要
孙伟
常见字的字音读准，常见字的字形写对，可以说是一个人最基本的语文素质。从完善自身塑造自我的角度来对待识字辨音练习，而不仅仅是为了对付语文考试的前两道选择题，就会使大量的记忆不再枯燥。扩大了词汇量，不仅能做好这两道题，对接下来的词语运用，阅读理解，包括写作，都有重要的作用。                  
成功的钥匙
一、明确考点，突出重点：
《考试大纲》相关的测试要求是：“识记现代汉语普通话的字音”“识记现代汉字的字形”。从近年的高考试题看，考查的绝大多数是常见字，偏字难字和古文中的字音不是考试的内容，不必在生僻的词语上浪费精力。
语音备考要把重点放在多音多义字、易误形声字和习惯性误读上，重视《普通话异读词审音表》；字形的备考目标应集中在易混形似字和同音字上。
二、结合汉字特点读准字音，记准字形：
汉字是音形义的结合体。字音字形的复习要三位(读音、写法和意义)一体，因为汉字“音随意转，形因义异”，从而认清字形，辨清字音，分清字义。根据“音随意转”规律，很多多音词的读音都可确定并类推：比如，“处”作动词时读“chǔ”，相处、处理；而当“处”作名词时，则读“chù”；再如“横”字，若表示方位、方向，则读“héng”,如横波、横生枝节；若表示粗暴、不吉利、意外的意义，则读“hèng”,如横祸、蛮横。
至于一个词语写法是否正确，主要是依据词义，也可借助造字法和构词法来判断。
1、根据词义：“贪赃枉法”的“赃”不能写成“脏”是因为它表示“财物”，古代“贝”充当过财物，而“脏”是不干净的意思，不合词义； “不寒而栗”是不寒冷而发抖，“栗”是“发抖”的意思，写成表示“谷子”的“粟”，便不知所云了。绝大多数词语都可根据其词义来判断其正误，不必赘言。 
2、借助造字法：象形、指事、会意字不必说，占汉字80%左右的形声字，就是用表示意义的符号和表示读音的符号组合在一起，表示一个新的意义的。闲暇、名闻遐迩、瑕不掩瑜三个词中的“暇”、“遐”和“瑕”，形旁分别是“日” “走”和“王”，就提示它们分别和时间、走路和玉有关，这三个字便不会写混；“针砭时弊”的“砭”也就不会误写成“贬”（古人用石针给人治病），更不会闹出把“完璧归赵”写成“完壁归赵”的笑话。
3、借助构词法：比如，“娇生贯养”，应为“娇生惯养”，“娇生”和“惯养”是并列式，“惯”则是“纵容、放任”的意思，和“娇”对称；“青山绿水”中的青和绿相对，不能写作“清山绿水” ；而“山清水秀”意即“山水清秀”，明白是互文构词法，就不会写成“山青水秀”；再如“伶牙利齿”，正确写法应为“伶牙俐齿”，意即口齿伶俐，“俐”写成“利”是错误的。
三、命题走向预测：
1、体现综合。从高考试卷结构变化