《古代诗歌五首》同步练习6

约10630个字。

　　2018年部编版七年级下册《第20课古代诗歌五首》同步练习卷

　　一、基础知识部分
　　1．下面诗句中加点字解释有误的一项是（　　）
　　A．独怆然而涕下（悲伤凄恻的样子）
　　B．会当凌绝顶（凌驾）
　　C．从今若许闲乘月（如果）
　　D．浩荡离愁白日斜（无限）
　　2．下面句子的朗读节奏划分有误的一项是（　　）
　　A．会/当凌/绝顶，一/览/众山小
　　B．飞来/山上/千寻塔，闻说/鸡鸣/见日升
　　C．落红/不是/无情物，化作/春泥/更护花
　　D．山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村
　　3．下面诗句中使用了通假字的一项是（　　）
　　A．前不见古人，后不见来者
　　B．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚
　　C．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
　　D．荡胸生曾云，决眦入归鸟
　　4．解释下面句中的加点字有误的一项是（　　）
　　A．齐鲁青未了（不尽） B．莫笑农家腊酒浑（浑浊）
　　C．吟鞭东指即天涯（呻吟） D．决眦入归鸟（眼眶）
　　5．下列对《古代诗歌五首》的理解有误的一项是（　　）
　　A．《望岳》全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳悬想将来的登岳。
　　B．《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌：前二句俯仰古今，写出时间漫长；第三句登楼眺望，写出空间辽阔；在广阔无垠的时空背景中，第四句描绘了诗人孤独寂寞苦闷的情绪。通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情。
　　C．《游山西村》是一首写景抒情诗，首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象；颔联写山间水畔的景色，写景中寓含哲理；颈联由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷；尾联诗人似乎意犹未足，故而笔锋一转，以频来夜游之情收结，余韵不尽。
　　D．《己亥杂诗》前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概；诗的后两句以落花为喻，表明自己的心志。这首诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。