共26道小题，约8250字。

　　宁夏长庆高级中学 高一语文期末试卷
　　满分：150分 时长：150分钟
　　客观题部分
　　选择题：每题2分，共20道小题，总40分。
　　阅读《故都的秋》，完成1-5题。
　　不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
　　北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沈的地方。
　　秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。
　　1.对这三节描写的景物概括正确的一项是(    )
　　A.院落秋花  北国槐树  秋蝉残声
　　B.院落秋色  秋槐落蕊  秋蝉残声
　　C.院落秋花  北国槐树  北国秋蝉
　　D.院落秋色  秋槐落蕊  北国秋蝉
　　2.作者认为牵牛花的色彩“以蓝色或白色者为最佳,紫黑色次之,淡红者最下”,对之理解赏析正确的一项是(    )
　　A,这充分说明作者对色彩的研究也颇有造诣，也反映了作者对颜色的看法。
　　B.这与文眼一致，从视觉效果上突出了北国秋的“清、静、悲凉”，恰当地传达了作者的情感。
　　C.四种颜色里，确确实实是蓝、白色最好，不浓不淡，不妖不艳，恰倒好处。
　　D.作者仅仅是为了表达一家之言，未必可信，实际上，淡红色的牵牛花还是蛮不错的。
　　3.选文中，两次写到声音：一是“青天下驯鸽的飞声”，一是“秋蝉的衰弱的残声”。对这样写的作用分析正确的一项是(    )
　　A.两种声音的描写，巧妙地告诉读者，北国的秋天有“清、静、悲凉”的一面，也有生机勃勃的一面。
　　B.两种声音的描写，其实没有什么可探究的，就是写实而已，这两种声音那时那地确实有。
　　C.两种声音的描写，很好地写出了北国秋天景色的多样性，不然，就显得单调而乏味。
　　D.两种声音的描写，以声写静，更能让读者感受到了北国秋天的“清、静、悲凉”
　　4.对三节文字分析理解正确的一项是（   ）
　　A.在这三节文字里,作者从不同的侧面向我们展示了北国的秋景,表达了作者对北国秋天的热爱之情。
　　B.三节文字对应地表现了北国秋天的“清”“静”“悲凉”，虽然各自互有渗透，但还是各有侧重的。
　　C.在写北国之秋的时候，作者时不时地提及南方的秋天，每一节都将故都之秋和南国之秋进行对比，更加鲜明地表现了作者对故都秋的喜爱。
　　D.三节文字，每一节都综合运用了记叙、描写、议论、抒情和说明等多种表达方式,使得行文活泼不呆板。
　　5.下列句子中加点词语理解不正确的一项是（    ）
　　A.不过在中国，文字里有一个“秋士”（古时指到了暮年仍不得志的知识分子）的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。
　　B.不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自己（不能控制自己的情感）的深情。
　　C.可是这秋的深味（很浓烈的味道），尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。
　　D.秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩（欣赏玩味景物）不到十足。
　　6.下列对《诗经•氓》分析不正确的一项是（    ）
　　A. 本诗的女主人公以沉痛的心情，回忆了恋爱生活感受及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦，读来发人深思。
　　B. 这首诗所写的婚姻悲剧，一定程度上反映了当时社会中夫权对妇女的压迫。
　　C. 本诗充分运用了赋比兴交替使用的手法，注意情与景的结合，可窥见古代的集市贸易和婚嫁礼俗。
　　D. 诗中一条淇水贯穿全诗，淇水水流的变化揭示了人物悲剧命运的必然性。
　　7.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（    ）
　　A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。
　　B．《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分，“风”又叫“国风”，大都是劳动人民创作的歌谣。“雅”分为大雅、小雅，大多为周代宫廷乐曲歇辞。“颂”分为周颂、商颂和鲁颂，多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。
　　C．《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”，其创作方法基本上是现实主义的。
　　D．《诗经》全部采用四言体，普遍采用赋、比、兴的表现手法。
　　8.下列有关文学常识的表述，不正确的是（  　）
　　A.屈原是我国文学史上第一位伟大的诗人，他开创了诗歌由集体歌唱到个人创作的新时代。
　　B.我国文学史上素以“风骚”并称，风指“国风”，代指《诗经》，“骚”指《离骚》，代指楚辞。
　　C.“楚辞”有两个含义，一是指屈原创作的一种诗歌体裁，另一个是指刘向辑录的屈原作品集。
　　D.我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义的源头是《诗经》，浪漫主义则始于《楚辞》。
　　9.对于《孔雀东南飞》理解有误的一项是（   ）
　　A. 《孔雀东南飞》的作者是南朝的徐陵。
　　B. “孔雀东南飞，五里一徘徊”是民歌中常用的托物起兴的手法。
　　C. 《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一。
　　D. 乐府诗汉武帝时设立的官署，它收集整理的诗歌，后世称为“乐府诗”，或简称“乐府”。
　　10.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（    ）
　　A.“序”是一种文体，它是附着正文前来对正文进行介绍、评价和陈述写作宗旨或记读后感的文章。
　　B. 王安石的作品主要收集在《临川先生文集》中，这部集子是以他的籍贯命名的。《游褒禅山记》是其中的名篇，本文不是一般的游记，而是一篇在记游的基础上说理的散文。
　　C. 王羲之是东晋著名的书法家,被称为“草圣”, 《兰亭集序》就是其代表。
　　D. 苏轼，北宋大文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。其文明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”；其诗清新豪健，善用夸张比喻，与黄庭坚并称“ 黄苏”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。擅长行书，楷书，自创“苏体”。
　　11．下列句中的“赋”与《赤壁赋》中的“赋”含义或用法相同的句子是(     )
　　A．酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。    B．刻唐贤今人诗赋于其上。
　　C．令天下男子年二十始赋。                D．孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。
　　12.下列句子中划线词的解释，与现代汉语相同的一组是( 　  )
　　①望美人兮天一方            ②偭规矩而改错
　　③吾独穷困乎此时也          ④汝岂得自由
　　⑤怨灵修之浩荡兮            ⑥佩缤纷其繁饰兮
　　⑦挟飞仙以遨游
　　A．③⑤⑥                    B．②⑥⑦
　　C．①④⑦                    D．②③④
　　13.下列不属于特殊句式的一项是(     )
　　A．为仲卿母所遣      B．而今安在哉？  
　　C．有碑仆道          D．侣鱼虾而友麋鹿
　　阅读《兰亭集序》节选，回答15-17题。
　　夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！