有22道题，约9830个字。

　　江苏省句容市华阳片区2018届九年级语文上学期第二次学情调查试题
　　一、积累运用（共25分）
　　1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在方框中。（2分）
　　远tiào( ▲)湖面，隐隐可见对岸一幢幢素墙青瓦的农舍民居，参差毗接，错落有致，黑白色的剪影沉落在湖水里，一阵微风吹过，房屋都模(  ▲)糊了，只一歇功夫，又从水里清晰地显现出来。湖面水色清chè（▲），有四方山溪泉水来续，水是活的。再一阵风过，天上闲云游弋（▲），湖中芦苇飘摇，远处的草堂茅屋，都浸在朦胧的水雾里了。
　　（选自张抗抗《杨公堤随想》）
　　▲ ▲ ▲ ▲
　　2．默写。（8分）
　　（1）蒹葭萋萋，▲。（《诗经•蒹葭》）
　　（2）▲，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
　　（3）无可奈何花落去，▲。（晏殊《浣溪沙》）
　　（4）▲，再而衰，三而竭。(《曹刿论战》)
　　（5）先天下之忧而忧，▲。（范仲淹《岳阳楼记》）
　　（6）羌笛何须怨杨柳，▲。（王之涣《凉州词》）
　　（7）▲，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　（8）▲，小人长戚戚。（《论语•述而》）
　　3.名著阅读。（6分）
　　(1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？
　　此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。（3分）
　　▲
　　（2）阅读《水浒传》选段，回答问题。（3分）
　　林冲叫扶上车子，便差三阮，杜迁、宋万选回山寨。其余十五个头领在寨中商议：“今番晁天王哥哥下山，不想遭这一场，正应了风折认旗之兆。我等只可收兵回去，这曾头市急切不能取得。”
　　①晁天王此次下山的原因和目的分别是什么？（2分）
　　▲

　　②文段说“遭这一场”指什么事情？（1分）
　　▲4.修改语段。（3分）
　　①每一天我们都需要坚强。②不管在睁眼的刹那间，一百个不情愿起床，过着打仗一样节奏的生活，我们还得以飞一般的速度刷牙洗脸。③在连续没有休息的时候，我们只能拖着疲惫的身躯，强睁瞌睡的眼皮，继续我们的生活。④而一旦获得充足的休息，让身体和心灵得到雨露的照耀，年轻的心又迅速地恢复弹性，一扫消极的情绪，再次投入到风风火火的生活中。
　　（1）②句关联词使用不当，应将▲改为▲。
　　（2）②句语序不当，应将“▲”调整到“▲”前面。
　　（3）④句用词不当，应将▲改为▲。
　　5．“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造！”这首传唱多年的儿歌，如今的孩子是否还耳熟能详？请阅读下面的材料，回答问题。（6分）
　　【材料一】在孩子是否要参与家务劳动的问题，在理念上，我一直是坚定的支持者。可是一到现实生活中，问题来了。孩子洗次碗，还得花半天帮她收拾烂摊子，碗还洗得不彻底，真是越帮越忙，还不如自己做省事；孩子扫次地，扫得不彻底，忍不住指出来，她一下子就撅起嘴，怎么哄都不肯拿扫把了，真让人窝火……一不小心，“算了吧她还小”的心态就占了上风，长辈们就把活儿又统统揽了回来。（选自2015年5月1日《人民网》，作者涵桐）
　　【材料二】北京市朝阳区实验小学《生活小能手》《粮食世界》《今日我掌勺》等主题课程受到了孩子们的欢迎。在课上，孩子们学会了换灯泡、修水龙头，能够亲手种下农作物，还学会了掌勺，做出了一道道美食。在餐厅里，学生志愿者更是成了一道亮丽的风景线。每天，志愿者们早早来到学校，换上专门服装，戴好手套和防护具，开始工作：给同学们分发早点、收拾台面、维持秩序……（选自2015年5月1日《人民日报》）
　　【材料三】不少家长觉得孩子现在还小，做家务可能有安全问题，事实上孩子的能力是很强大的，如果我们很早就让孩子接触所谓“危险”的物品，他们的安全意识。自我保护能力就能锻炼出来，也能培养孩子的专注能力。家长在指导的时候要循序渐进，如切菜让孩子先用比较钝的刀来切青菜等容易切断的食材。与其你告诉孩子你不行，你还小，不如放手让孩子尝试。其实你放手了，孩子的自信也就一步步培养出来了。
　　（北京凝爱儿童教育咨询中心心理咨询师——余伟）
　　（1）当下孩子不爱做家务的原因有哪些？（2分）
　　▲
　　（2）让孩子多劳动，有什么益处？（2分）
　　▲
　　（3）怎样让孩子爱上劳动？（2分）
　　▲