《马说》同步练习15

有21道题，约5400个字。

　　23．*马　说

　　A组
　　1．解释下列句中加点的词。
　　(1)骈死于槽枥之间(　　　　)　　　　(2)祗辱于奴隶人之手　　　　(　　　　)
　　(3)一食或尽粟一石(　　　　)　　　　(4)食马者不知其能千里而食也(　　　　)
　　(5)才美不外见　　(　　　　)　　　　(6)且欲与常马等不可得　　　(　　　　)
　　(7)策之不以其道　(　　　　)　　　　(8)食之不能尽其材　　　　　(　　　　)
　　(9)其真无马邪　　(　　　　)
　　2．辨析下列句中加点词的意义。
　　(1)策　①策之不以其道(　　　　)　　　　②执策而临之　　(　　　　)
　　(2)其　①其真不知马也(　　　　)　　　　②其真无马邪　　(　　　　)
　　(3)之　①奴隶人之手　(　　　　)　　　　②马之千里者　　(　　　　)
　　(4)能　①虽有千里之能(　　　　)　　　　②安求其能千里也(　　　　)
　　(5)而　①而伯乐不常有(　　　　)　　　　②执策而临之　　(　　　　)
　　3．按原文填空。
　　(1)表明千里马“不以千里称也”必然性的句子是：_________________________
　　(2)千里马被埋没的根本原因是：_________________________________________
　　(3)千里马被埋没的直接原因是：________________________________________
　　4．文言虚词“其”有下列几种用法：
　　A．作代词，相当于“它”或“它的”；B.作副词，表示反诘语气，相当于“难道”；C.作副词，表示推测的语气，相当于“可能”“恐怕”。
　　辨析下面的句子各属于哪种情况，把序号填入括号中。
　　(1)其真无马邪　　(　　)　　　　(2)其真不知马也　　　(　　)
　　(3)安求其能千里也(　　)　　　　(4)不知其能千里而食也(　　)
　　(5)策之不以其道　(　　)　　　　(6)食之不能尽其材　　(　　)
　　5．请把翻译错误的地方改正过来。
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
　　译文：(食马者)约束它不按照它的道路，吃掉它不能让它竭尽才能，听它鸣叫却不能通晓它的意思，拿着马鞍望着它，说：“天下没有马！”唉，它真的没有千里马吗？真的不懂马啊！
　　改错：________________________________________________________________
　　6．下列说法不符合文意的一项是(　　)
　　A．“说”是古代的一种议论体裁，用来陈述作者对社会上某些问题的观点，《马说》以伯乐和千里马为喻，对在位者不能识别人才，摧残、埋没人才，表达强烈的愤慨。
　　B．《马说》围绕着“不知马”这一中心逐层展开论述。开头说明伯乐对千里马命运的决定作用，中间揭示千里马被埋没的根本原因，最后总结全文。
　　C．《马说》第三自然段中四个“不”有力地谴责了“喂马人”的无知。
　　D．“千里马”被埋没的根本原因是“食不饱，力不足”。
　　B组
　　7．根据本文内容，从千里马角度谈起，分别以“有志”和“无才”为首词，写一组不少于五言的对偶句。并结合课文根据上联对出下联。