高中语文课课练•咬文嚼字<br>
[训练要点]<br>
[问题探究]<br>
[分析探究]<br>
第一卷（32分）<br>
题号 1 2 3 4 5 6 7 8<br>
答案 <br>
1、下列词语注音有误的一项是<br>
A．婵（chán）娟 斟酌（zhuó） 不即（jì）不离<br>
B．憎恶（wù） 滥（lán）调 锱（zī）铢必较 <br>
C．斟酌（zhuó） 尺牍（dú） 举不胜（shēng）举<br>
D．岑（cén）寂 蕴藉( jí ) 剥（bō）啄有声<br>
2、下列词语书写有误的一项是<br>
A．乞灵 援例 涵义 若隐若现 索然无味<br>
B．流弊 炼字 凝练 变化莫测 刻苦自厉<br>
C．滥调 肺腑 斩截 学富五车 才高八斗<br>
D．付梓 因缘 玩索 自鸣得意 点铁成金<br>
3、依次填入横线上的字，恰当的一组是<br>
比较起来，“________”的空气没有“________”的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”看来，“________”似乎比“________”要调和些。“________”可以无声，“________”就不免剥啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎平添了搅扰。所以我很怀疑韩愈的修改是否真如古今所称赏的那么妥当。<br>
A．推 敲 推 敲 敲 推 B．敲 推 敲 推 推 敲<br>
C．敲 推 推 敲 推 敲 D．敲 推 推 敲 敲 推<br>
4、说话要讲究分寸感，填入下面句中最得体的两个短语是<br>
看这些实例，“你这什么”________“坚决的判断”，而且是带有极端憎恶的惊叹语，表现着强烈的感情。“你是什么”便只是不带情感的判断，纵有情感也不能在文字本身上见出。不过它也________“单纯的叙述语，没有更多的含义”。<br>
A．还不仅是 肯定不会是 B．倒不仅是 不一定就是<br>
C．决不仅是 当然不会是 D．不仅仅是 自然不能是<br>
5、下面加点词语运用正确的一项是？<br>
A． 有些人根本不了解文字和思想感情的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。但是更动了文字，就同时更动了思想感情，内容和形式是相随而变的。<br>
B． 无论是阅读以及写作，字的难处在意义的确定与控制。<br>
C． 一个作者在用字用词上离不开“套板反应“在运思布局上面，以至在整个人生态度方面也就难免如此。<br>
D． 在表面上看，改得似乎简洁些，却实在远不如原文。<br>
6、下列句子表述最准确的一项是<br>
A. 他是我们班新来的同学，据说是来自北国冰城哈尔滨。<br>
B. 昨天晚上，首都各界人士聚集于机场口，热烈欢迎凯旋而归的我国奥运健儿。<br>
C. 兄弟俩同在一个班学习，但成绩特别悬殊较大。<br>
他自掩自推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。<br>
