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语文教学资源

高考复习60首古诗鉴赏练习

人教版

文件格式
doc
文件大小
43 KB
更新时间
2006/4/4 6:35:44
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约21650字。
  高中古诗60首
  田园诗
  1.归园田居(其三)(五言古体诗)
  (晋)陶渊明
  种豆南山下,草盛豆苗稀。
  晨兴理荒秽,带月荷锄归。
  道狭草木长,夕露沾我衣。
  衣沾不足惜,但使愿无违。
  [思考与练习]
  (1)体会第四句“带月荷锄归”中诗人的心情。
  (2)诗中的“愿”究竟指什么?
  (3)联系诗人的整体情况,说说你陶渊明亲自参加农业劳动的看法。
  (4)默写陶渊明《归园田居(其一)》。
  2.渭川田家(五言古体诗)
  (唐)王 维
  斜光照墟落,穷巷牛羊归。
  野老念牧童,倚杖候荆扉。
  雉鸲麦苗秀,蚕眠桑叶稀。
  田夫荷锄至,相见语依依。
  即此羡闲逸,怅然吟式微①。
  [注释]①式微,出自《诗经·式微》:“式微,式微,胡不归?”(意思是:卑微,卑微,怎么不归?)
  [思考与练习]
  (1)开头两句“斜光照墟落,穷巷牛羊归”有什么作用?
  (2)有人说这首诗“诗中有画”,请作具体分析。
  (3)这首诗以       作为全诗线索。
  (4)最后诗人为什么要“怅然吟式微”?前后内容有何联系?
  3.浣溪沙(词)
  (宋)苏 轼
  簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车①,牛衣古柳卖黄瓜。
  酒困路长惟欲睡,日商人渴漫②思茶,敲门试问野人家。
  [注释]①缫车:用来抽丝的车。②漫:泛,满。漫思茶,很想喝茶。
  [思考与练习]
  (1)上片侧重在声音的描摹上,共写了    、    、    等三种声音。其中以描摹
  的声音最为新奇。
  (2)上片写        ,下片写        。
  (3)有人说这首词“笔笔赞美野人,句句是感叹自己”。究竟作者有没有“感叹自己”?
  (4)这首词的“奇”历来被人称道。联系词所写的题材,说说它“奇”在何处。
  4.鹧鸪天(词)
  (宋)辛弃疾
  石壁虚云积渐高,溪声绕屋几周遭,自从一雨花零落,却爱微风草动摇。
  呼玉友①,荐溪毛②,殷勤野老苦相邀。杖黎忽避行人去,认是翁来却过桥。
  [注释]①玉友:指宋代人用药酒、糯米做的白醪,后用作美酒的通称。②溪毛:一种生长在水里的菜。
  [思考与练习]
  (1)“呼玉友,荐溪毛,殷勤野老苦相邀”用了曲折、倒装手法,请还原为散文句式。
  (2)词末两句句子成分大量省略,请补齐省略的成分翻译为散文语言。
  (3)说说这首词上下阕所写内容有何不同。
  (4)末句表现“野老”什么样的心理变化?