共22小题，约10060字。

　　江苏省泰州中学附属初级中学
　　2019年春学期阶段性调研八年级语文试题
　　（时间：150分钟，满分：150分）
　　一、积累与运用（共30分）
　　1.根据文段中的拼音写出汉字。（4分）
　　“泰微课”数字化学习平台，让每一个孩子享受公平优质的教育资源，学生不去培训机构也能便jié地解决学习难题。“泰微课”fù盖基础教育各学段各学科，由教师根据学科知识体系，针对各学科重点核心内容和学生学习过程中的难点、疑点、易错点，精心制作讲解微视频，并提供配套的微测试题及反馈、在线zīxún服务。（摘自《中华人民共和国教育部门户网站》2018-11-09）
　　2.下列标点符号使用有错误的一项是（       ）（2分）
　　A.“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。
　　B.两千多年前，汉朝初年的《尔雅》一书中，便有“獏体色黑驳，食竹”的记载。
　　C.两会上，政府工作报告提请代表审议时，“有权不可任性”的表述赢得高分贝掌声。
　　D.学完《论语十二章》，大家对先贤孔子与弟子们的智慧闪光，有了更为深刻地理解。
　　3.下列加点的成语使用有错误的一项是（      ）（2分）
　　A.置身在泰山公园，亭台楼阁，小桥流水，一切都是那么美不胜收。
　　B.节日的海陵城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。
　　C.不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面吸引了。
　　D.精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。
　　4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①—④每题1分，第⑤题4分）
　　①芳草鲜美， _____________。 ②_____________________，鸡犬相闻。
　　③黄发垂髫，________________。④村中闻有此人，___________________________。
　　⑤《桃花源记》中“_______________________，______________________”与陆游《游山西村》中诗句“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”意境相似；“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗”与陆游《游山西村》中诗句“____________________，___________________”意境与之相似。
　　5. 下列关于内容及常识的表述，不完全正确的两项是（ ）（  ）（多选或选错不给分）（6分）
　　A.《社戏》一文记叙了和儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。阿发、双喜这些小伙伴让我们亲近。
　　B.鲁迅作品的主题有的轻松，如《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》《社戏》叙写的是童趣；有的沉重，如《呐喊》中的《故乡》《孔乙己》反映的则是社会的病态。
　　C. 《回延安》一诗以“回延安”的过程为线索，共写了五个方面的内容，顺序为“回延安→忆延安→话延安→赞延安→别延安”。
　　D. 《安塞腰鼓》一文是东北大地生命的热烈颂歌，民族魂魄的诗性礼赞；《灯笼》抒写了作者关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
　　E．《桃花源记》虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。但这样的理想社会是不可能存在的。
　　6.专题与语文实践活动。（8分）
　　新华中学开展“倾听大自然的语言”实践活动，你也参与其中。
　　【读诗识节气】清代诗人郑板桥有诗云：“几枝新叶萧萧竹，数笔横皴淡淡山。正好清明连（        ），一杯香茗坐其间。”请你在括号中填入恰当的节气名称。（1分）
　　【看云识天气】妈妈要出差，你看到天上有朝霞，估计有雨。现请你引用“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语让妈妈相信并劝说其出门带上雨具。（注意表达委婉、得体）（3分）
　　【活动展才气】主持人小明同学写了一段实践活动的结束语，请认真阅读，完成任务。
　　同学们，气象物候知识既实用又有趣。几千年来，我国劳动人民就依据草木荣枯、候鸟去来、云彩变化等自然现象安排农事。虽然诗人们也常常由物候现象联想到繁复的生命过程，生发出诸多感悟，但是传达出独特的审美体验。“年年节气传诗情，              。”希望大家今后能够更多地了解前人积累的经验，增强科学意识，让物候知识服务我们的生活。
　　①划线句是一个复句，在表达上不符合逻辑，请提出修改建议。（