约10370字。

　　《祝福》导学案   第一课时
　　【教学目标】
　　1、 掌握生字词，了解相关的文学常识。
　　2、 整体感知课文，了解故事情节。
　　【教学重点】
　　1、 梳理课文情节，分析小说的结构。
　　2、 倒序手法的运用。
　　【教学过程】
　　一、复习导入
　　我们学过的鲁迅先生的文章包括散文、小说两种。
　　列举：
　　1、初中语文课本第一册：《       》，选自散文诗集《        》
　　2、初中语文课本第二册：《                  》，选自散文集《          》。《    》，选自鲁迅小说集《        》。
　　3、初中语文课本第三册：《               》，选自散文集《          》。
　　4、初中语文课本第四册：《             》，选自散文集《            》。
　　5、初中语文课本第五册：《       》选自鲁迅小说集《      》；《                》选自《鲁迅全集》第六卷（人民文学出版社1981年版）。
　　6、初中语文课本第六册：《         》选自鲁迅小说集《          》。
　　导入：我们在初中曾经学过鲁迅的小说《故乡》《孔乙己》，其中由活泼可爱而变成麻木愚昧的闰土，站着喝酒而穿长衫的孔乙己，都给我们留下了深刻的印象。今天，我们学习的是鲁迅先生又一篇著名的小说——《祝福》
　　二、作家作品：
　　(一)鲁迅（1881——1936），原名周树人，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，新文学的奠基人。鲁迅的小说集有《呐喊》和《彷徨》。《呐喊》收入鲁迅1918——1922年间所写的14篇作品，保留着“五四”前后奋起呼喊的时代特色，我们在初中阶段所学过的《故乡》《社戏》《孔乙己》以及今后我们将要学到的《药》《阿Q正传》等都选自《呐喊》。《彷徨》收入鲁迅1924——1925年所写的《祝福》《在酒楼上》《伤逝》等共11篇小说，反映了鲁迅在上世纪20年代中期思想的苦闷，表现了他不断探索真理、寻求出路的可贵精神。《祝福》是我们在中学阶段所学的鲁迅小说中唯一一篇选自《彷徨》的小说。
　　鲁迅的作品：
　　1、小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》
　　2、散文集：《朝花夕拾》
　　3、散文诗集：《野草》
　　4、杂文集：《热风》《华盖集》《华盖集续编》《坟》《而已集》《三闲集》《二心集》《伪自由书》《南腔北调集》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《集外集》《集外集拾遗》
　　5、书信集：《两地书》
　　6、学术著作：《中国小说史略》《汉文学史纲要》
　　（二）文中“四书”指《      》、《      》、《      》、《        》，“五经”指《      》、《      》、《      》、《      》、《      》五部经典著作。
　　三、通读读课文，掌握生字词，了解文学常识
　　1、字音积累
　　钝（    ）响     寒暄（    ）     朱拓（    ）   间（   ）或  
　　悚（    ）然     踌蹰（    ）（    ）     不更（    ）事   
　　谬（    ）种     淡（    ）然      俨（    ）然     雪褥（    ） 
　　瑟（    ）瑟有声   尘芥（    ）堆    形骸（    ）   脸颊（    ） 
　　沸反盈（    ）天  贺家墺（    ） 荸荠（   ）（   ）  絮絮（    ）
　　呜咽（    ）  驯（    ）熟   桌帏（    ）  讪讪（     ） 
　　咀嚼（   ）（   ）赏鉴   渣滓（    ）（    ）   瞥（    ）  
　　拗（   ）不过   蹙（    ）缩    门槛（    ）   窈（   ）陷  
　　惴惴（    ）  歆享（    ）（     ）   牲醴（    ）（   ） 
　　蹒跚（    ）（    ）
　　2、字形积累
　　寒暄 （喧哗）     烟霭（和蔼）      走投无路 （回头）  
　　形骸  （惊骇  弹劾）      惴惴 （揣摩   湍急）
　　3、 词义识记 
　　俨然∶                   
　　讪讪：     
　　怔怔：                     
　　怨府：
　　沸反盈天：
　　4、小说三要素是                、              、              。小说的情节包括       、      、       、      四部分。