共21题，约23350字。

　　无锡市普通高中2019届秋学期高三期末考试
　　语  文
　　一、语言运用题(共4题,12分)
　　1.在下面一段话的空缺处依次填人词语,最恰当的一组是
　　对于中国现代文学的研究者来说,金庸确实是一个无法拒绝的存在,一个无法绕过的文学存在——有人当然可以  ▲   ,有人当然可以  ▲   但是无视其存在的那些关于文学的种种言说,往往被他的小说“撞”得  ▲  , 无法 自圆其说。
　　A. 置之不理        漠不关心        破绽百出
　　B. 不屑一顾        视而不见        破绽百出
　　C. 置之不理        视而不见        支离破碎
　　D. 不屑一顾        漠不关心        支离破碎
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】试题分析：本题考核正确使用词语（包括熟语）的能力。这类题目解答时应首先明确成语的意思，然后结合语境辨析正误。置之不理：理，理睬。放在一边，不理不睬。不屑一顾：顾，看。认为不值得一看，形容极端轻视。漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。 视而不见：睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。文段中指对金庸作品的态度，应选用“不屑一顾”和“视而不见”。破绽百出：说话做事到处都是漏洞。支离破碎：形容事物零散破碎，不成整体。第三个空，结合后文“无法自圆其说”，可确定应选“破绽百出”。故选B项。
　　【点睛】本题考查近义成语辨析的能力。成语的测试重点是：感情色彩的误用，望文生义，适用对象弄错，具有双重含义的成语，语境或逻辑错误。本题以选词填空的形式考查成语的使用能力，解答的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
　　2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是
　　文化的形成与发展,总会受到一定地理环境的影响，总以一定的地域空间作为背景，▲， ▲ , ▲ ；▲  ， ▲  ， ▲ 。
　　①使不同地域之间的文化得到交流、融合
　　②文化的这种地域性,是文化的本质属性之一
　　③但同时,文化也并不完全局限于地理环境
　　④它作为一种强制力量,制约着不同地域的文化性质类型、发展方向和速度
　　⑤它也通过种种方式突破空间地域的限制,向其他地域传播
　　⑥因而文化总是具有地域性特点
　　A. ⑥②①③④⑤    B. ⑥②④③⑤①    C. ②④③⑤①⑥    D. ②④⑤⑥③①
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】试题分析：此题考核语言表达连贯的能力。这类题目解答时一般要通读所给材料，了解大意，找到各句之间的联系，结合上下文确定答案。本题所给材料谈的是文化要受到一定地理环境影响的话题。⑥是对上文的总结，应排在首位，②“这种地域性”指⑥的“地域性特点”，应排在⑥后；④“它”是指②中的“这种地域性特点”，应排在②后；③“但”表转折，⑤说的是文化不局限于地域性的表现，是对③的进一步解释，应排在③后；①是⑤的结果，应排在⑤后。故应选B项。
　　3.下面诗句描写的景色,最适合用传统水墨画来表现的一项是
　　A. 平桥小陌雨初收,淡日穿云翠霭浮。(陆游《马上作》)
　　B. 最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。(杨万里《雪后晚睛》)
　　C. 晒网炊烟起,停舟月影斜。(马朴臣《渔》)
　　D. 乱点碎红山杏发,平铺新绿水蘋生。(白居易《南湖早春》
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】试题分析：此题考查语言表达准确和诗歌鉴赏的能力。这类题目解答