约6660字。

　　屈原（节选）（A卷）
　　1.本文的作者是________，原名________，四川乐山人。代表作有诗集《________》《________》，历史剧《________》《________》等。
　　2.下列词语书写全部正确的一项是（    ）
　　A.木梗   犀利    指天划地
　　B.驰骋   俄倾    愤愤不平
　　C.虐待   婵娟    拖泥戴水
　　D.雷霆   污秽    哗众取宠
　　3.下面加点的词语使用正确的一项是（    ）
　　A.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
　　B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。
　　C.他用了多少本钱，费了多少手脚，只骗得七千银子，未免小题大做了。
　　D.晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。
　　4.对下列各句的修辞和表达效果判断有误的一项是（    ）
　　A.“啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！”运用比喻的修辞手法，热切地赞美了电这种自然界的伟力。
　　B.“你，你东君，你是什么个东君？”运用反复、反问的修辞手法，直抒胸臆，有力地抒发了主人公的爱憎感情。
　　C.“光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。”运用呼告、反复的修辞手法，有力地表现了主人公对光明的渴望与追求。
　　D.“你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？”运用象征、反问的修辞手法，有力抨击了无德无能、欺民惑众的官僚统治集团。反问的运用，加强了抨击的语气。
　　5.风、雷、电象征什么？洞庭湖、东海、长江象征什么？
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　　6.语文实践活动。
　　最近，教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄  精忠报国”主题班会活动的通知》。为积极响应号召，学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。假若你被推荐为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面两项任务。
　　（1）请你为这次主题班会写一段开场白。要求：突出主题，语言简洁得体。
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　　（2）班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁？请向同学们推荐。要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。
　　我最崇敬的英雄是__________，推荐理由：______________________________
　　阅读课文选段，回答以下问题。
　　屈原手足已戴刑具，颈上并系有长链，仍着其白日所着之玄衣，披发，在殿中徘徊。因有脚镣行步甚有限制，时而伫立睥睨，目中含有怒火。手有举动时，必两手同时举出。如无举动时，则拳曲于胸前。
　　屈原 （向风及雷电）风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！
　　尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声咆哮啊！
　　啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！那浩浩荡荡的无边无际的伟