共21小题,约8820字。
信阳市2019普通高中招生考试语文模拟试卷(一)
注意事项
1.本试卷共4页,四个大题满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共28分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是(2分)
A.禅让/禅房 取舍/退避三舍 怒发冲冠/弹冠相庆
B.揶揄/瑜伽 渎职/穷兵黩武 箪食壶浆/殚精竭虑
C.纤夫/纤巧 杂沓/纷至沓来 前仆后继/风尘仆仆
D.竹篙/枯槁 估测/沽名钓誉 伶俜无依/举止娉婷
2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)
A.合拢 能奈 木版画 如火如茶 重峦叠障
B.嘹亮 温训 舶来品 司空见贯 郑重其是
C.隽永 号淘 钉书机 开天辟地 碌碌终生
D.调剂 协奏 霓虹灯 一泻千里 冥思遐想
3.古诗文默写。(共8分)
(1) ,左牵黄,右擎苍。(苏轼《江城子??密州出猎》)
(2) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(3)落日余晖,总是特别容易勾起游子的思乡之情,正如马致远《天净沙??秋思》中所写:“
, ”。
(4)山水历来是文人墨客笔下之常物,欧阳修的《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,蕴含了山水的怡情之趣;王湾的《次北固山下》中“ , ”展现了山水的壮阔之美;张养浩的《山坡羊??潼关怀古》中““ , ”描绘了山水的雄浑之貌。
4.名著阅读。(4分)
下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情节。
(1)《水浒传》 (2)《骆驼祥子》
5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分)
这两年,总有人拿汉字说事。一会儿说繁体字要进课堂,一会儿又说用十年时间,放弃简化字、恢复繁体字,理由是简化字太粗糙,破坏了汉字的审美效果。鲁迅先生曾高度评价汉字的美:形美以感目,音美以感耳,① 。简化字虽然减少了汉字的笔画,但并没有损害汉字的特色,相反,有些宇还有“削去冗繁留清瘦”的美感。只要没有先入之见,你自然会发现,“黄四娘家花满蹊”是美的,“② (诗句)”同样也是美的。
6.阅读下面材料,按要求答题。(共8分)
材料一 2018年的新春伊始,河南卫视《梨园春》再次整装出发,带领众多艺术家远赴俄罗斯,走进俄罗斯首都莫斯科和世界文化名圣彼得堡,参加由中华人民共和国文化部主办,河南省文化厅、河南广播电视台、俄中“一带一路”发展研究会共同承办的2018“欢乐春节”活动。
材料二 2018年11月30日下午,由河南省朗诵协会主办,市文化馆宋韵朗诵艺术团、开封高中承办的“薪火相传 诵读经典”——传统文化进校园诗歌朗诵会,在励志进取、书香典雅的开封高中西校区报告厅举行。
材料三 《国家宝藏》是中央电视台推出的一档大型文博探索节目。节目从博物馆“文物”入手破题文化综艺,用镜头语言带领观众走进博物馆,力图对每一件文物的前世今生进行梳理与总结,与观众在一眼万年中,感悟传统文化的深厚与自豪。
材料四 “孝道”是我中华民族传统文化之精髓,元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画,通称《二十四孝图》,成为宣扬孝道的通俗读物。另有,鲁迅认为《二十四孝图》主要目的是宣扬封建孝道,他从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,着重分析了“卧冰求鲤”“老菜娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”,揭示封建孝道的虚伪和残酷。
(1)“欲信人者,必先自信。”文化自信是对自身文化价值的充分肯定和坚定信念。请根据以上几则材料的内容写一段话,谈一谈传统文化继承与发展的有效途径和应该注意的问题。(要求:条理清楚;至少使用一种修辞手法;字数不少于80字。)(4分)
(2)仔细观察右面的“中国非物质文化遗产”图标,按照一定顺序介绍图标内容并揭示寓意。(4分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成7-10题。(共16分)
谁剥落了我心上的茧壳
包利民
①当时车上正播放着那首老歌《爱的奉献》,窗外是八月的阳光。汽车行驶在蜿蜒于山间的路面上,心随着歌曲的旋律和车身晃动起伏不定。远方,一种未知的生活正等着满怀激情的我。
②就在那一刹那,听见车
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