约5300个字。

　　七年级下册第四单元
　　第16课课题：《短文两篇》
　　【课标分析】
　　1．能利用工具书识字词；规范书写。
　　2．能熟练使用朗读、默读、略读、浏览等阅读方法。
　　3．培养学生达成阅读理解的五个层次：了解课文涉及的文学常识；理清思路；理解分析主要内容；随文学习基本的词汇、语法知识和修辞（说明）方法的表达效果，体味推敲重要词句在语言环境中的意义和作用；结合课文的内容和主旨，表达自己的情感体验。
　　4．口语交际中培养学生学会复述、转述、即席讲话和主题演讲，提高学生表达、倾听和交流的水平。
　　【教学重点难点】：
　　1、教材分析
　　《陋室铭》是部编版七年级下册第四单元的第16课《短文两篇》（文言文）中的一篇，是古代散文中的名篇，以其立意鲜明、构思巧妙、韵味深长而脍炙人口。教材重点是通过对居室情景的描绘，自述其志，难点是通过作者极力形容“陋室不陋”来表达一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。
　　《爱莲说》是16课中的第二篇文言文，是古代散文中的名篇，以其立意鲜明、构思巧妙、韵味深长而脍炙人口。教材重点是通过托物言志，(1) 牡丹---“花之富贵者“象征：追求功名、富贵的人。(2) 菊---“花之隐逸者”象征：不趋炎附势的隐士。(3) 莲---“花之君子者”象征：品行高尚的贤能之士。教材难点是作者借助莲花来表达那种不慕荣利，不与世俗同流合污的思想感情。
　　2、教学重点：
　　（1）多形式的诵读了解文章大意。
　　（2）当堂背诵。
　　3、教学难点：
　　（1）短文使用托物言志的写法，了解作者自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
　　（2）短文使用托物言志的写法，如何通过“莲花”来表现作者的理想的。
　　【学情分析】:
　　学生经过初中一学期的学习，已掌握一些学习浅显文言文的方法。能借助注释和工具书能理解文章的基本内容，查阅作者及写作背景，对一些经典文章一部分学生喜欢背诵。
　　1.学生能够利用工具书，结合注释，掌握关键的实词和虚词，疏通文意，熟读成诵。
　　2、指导学生从朗读中获得学习的喜悦感与成就感，进而主动加入到背诵、解说、创作等学习活动中来。学习短文使用托物言志的写法，，表述了作者自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。通过“莲花”来表现作者的理想的
　　【教学目标】：
　　课标要求学生运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，结合本单元教学目标和教材自身特点，我把本课教学目标定为：