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16 猫
教学目标
课题 猫 课型 新授课 课时安排 2课时
课时
分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理;第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。
教学目标 知识与技能 整体感知课文内容,疏通文意,品味作者朴实深邃的语言以及所蕴含的情感及主题。
过程与方法 培养学生善于观察的生活习惯,以及自主、合作、探究的学习方法。
情感态度与价值观 1.教给学生客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处事原则。
2.学习敢于认错、勇于自省的可贵精神。
课前准备
课前预习 作者简介 郑振铎(1898—1958),笔名西谛,福建长乐人,作家、翻译家、文学史家。著有《插图本中国文学史》《中国俗文学史》,小说集《取火者的逮捕》等。
写作背景 本文选自《郑振铎选集》上册(福建人民出版社1984年版)。猫是大家都很熟悉的一种动物,很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生也曾养过三只小猫,从养这三只小猫的过程中,他领悟到了一些做人的道理,因而提笔写下了《猫》这篇文章。《猫》写于1925年11月,是郑振铎从事文学创作的早期作品。他这个时期的作品,多表现出新思想、新观念,表达同情弱小,谴责专制、霸道,弘扬公道、民主、博爱的思想感情。
读准字音 郑振铎(duó)污涩(sè)红绫(línɡ)小侣(lǚ)乞丐(ɡài)
诅骂(zǔ)屋脊(jǐ)咕噜(ɡū lu)懒惰(duò)怅然(chànɡ)
蜷伏(quán)衔着(xián)虐待(nüè)郁闷(yù)惩戒(chénɡ)
妄下断语(wànɡ)怂恿(sǒnɡ yǒnɡ)编译所(yì)
辨清字形 详(xiánɡ)安详诅(zǔ)诅咒译(yì)翻译
祥(xiánɡ)祥和沮(jǔ)沮丧择(zé)选择
理解词语 懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。
蜷伏:弯着身体卧着。
预警:指事先觉察可能发生某种情况的感觉。
怂恿:鼓动别人去做某事。
怅然:因不如意而感到不痛快。
惩戒:通过处罚来警戒。
污涩:肮脏且不光滑。
安详:从容不迫;稳重。
提心吊胆:形容十分担心或害怕。
悲楚:悲伤凄楚;悲苦。
妄下断语:随便地下结论。
虐待:用残暴狠毒的手段对待。
畏罪潜逃:犯了罪怕受到制裁而偷偷地逃跑。
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