微型小说两篇
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读写延伸·素养提升 3.11.doc
课时提升作业 十一 3.11.doc
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读写延伸•素养提升
【核心素养】
探寻刘心武的红学因缘
20世纪90年代后期，刘心武积极研究《红楼梦》。2005年受邀在中央电视台科教频道《百家讲坛》栏目主讲《刘心武揭秘<红楼梦>》系列节目，至2010年共计播出61讲。2006年，刘心武应纽约华美人文学会之邀抵达美国，在哥伦比亚大学做了两次“红楼揭秘”演讲。刘心武研究《红楼梦》已有20余年，他通过原型研究、文本细读，探佚线索与分析等，并解读出书中数十位人物命运轨迹，对红学在民间的普及与发展起到促进作用。
刘心武上小学的时候，发现父亲睡觉的那个床的枕头特别高，就掀开枕头发现里面就有一套《红楼梦》，是印刷年代非常古老、里面还有绣像那一种版本。刘心武的父母，觉得他小，不提倡他看，但是也没有谴责刘心武。刘心武就觉得挺有意思，于是就天天看，那时刘心武十二岁。在青年时期，刘心武对《红楼梦》读了不知多少遍以后，就有了自己的心得。发表一部分评论《红楼梦》的文章后，红学泰斗周汝昌先生来信赞其“善察能悟”。刘心武大受鼓舞。刘心武认为《红楼梦》是一部具有自传性、家族史特点的作品，其中的许多人物在生活中都有原型。而秦可卿则是解读《红楼梦》的一把总钥匙，破解了秦可卿的生活原型，才能了解曹雪芹真正的创作意图。
【素材拓展】
当代作家刘恒的“鲁迅语境”
1998年，当代作家刘恒凭借小说《天知地知》获得第一届鲁迅文学奖。对于刘恒的创作来说，影响大的还是老一辈的作家，鲁迅是第一位的。鲁迅的作品和苏联一些作家的作品是启发他创作的原始经典。
在刘恒的小说中存在着一种由隐到显的鲁迅影响，即他对鲁迅的继承性联系，称之为“鲁迅语境”。这些“鲁迅语境”，在刘恒小说创作的不同时期又分别呈现出不同的色彩：在刘恒早期小说中，“鲁迅语境”主要表现为精神主题上的相似性，即对人生意义的叩问和对生活出路的探求，是对鲁迅早期浪漫之声的呼应。在刘恒成熟期小说中，“鲁迅语境”则表现为对
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课时提升作业 十一
微型小说两篇
一、语言文字运用
1.依次填入下面语段中画横线处的词语，最恰当的一组是( )
曾国藩在考进士时的主考官是内阁学士穆彰阿，后来曾国藩又拜穆彰阿为师，这才____________，十年晋升十一级。至于后来担任两江总督，节制各路军队，那也不是____________，而是靠镇压太平军，用湘军子弟的尸体换来的。姜子牙八十岁垂钓渭河边，遇周文王被拜为宰相，那才算是____________；韩信受胯下之辱、屡被轻视，背水一战平定赵国，那才算是____________。
A.一步登天 飞黄腾达 青云直上 一鸣惊人
B.青云直上 飞黄腾达 一鸣惊人 一步登天
C.飞黄腾达 青云直上 一鸣惊人 一步登天
D.飞黄腾达 青云直上 一步登天 一鸣惊人
【解析】选D。本题考查在具体语境中选用近义成语的能力。飞黄腾达：比喻骤然得志，官职地位很快高升。可泛指得志、发迹。符合第一个空的语境，排除A 、B两项。青云直上：指迅速升到很高的地位。着重指上升速度快、官职高。一步登天：比喻一下子达到最高的境界或程度。也形容地位一下子升得非常高。一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一干就有惊人的成绩。符合第四个空的语境，排除C项。
2.(2018•湛江高一检测)下列各句中，没有语病的一句是 ( )
A.《经典咏流传》因创意融入时代性和时尚性，众多专家、学者感受到了国家平台的高级水准和创新实力，对传统文化充满了自信。
B.近日，京东宣布已建成全球首个全流程无人仓，从入库、存储到包装、分拣，京东物流实现全流程、全系统的智能化和无人化。
C.由于龙卷风的内部气压极低，当它扫过建筑物或车辆时，造成建筑物或车辆内外强烈气压差，顷刻间就会发生“爆炸”。
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