共24题，约19360字。

　　金华一中高三语文高考模拟试题卷
　　1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（    ）
　　A. 谁人不骂驿站长？哪个不跟他们吵架？有谁在大发雷霆 时候不在那“功过册”，枉费笔墨控告他们盛气凌人、冥(mín)顽不灵和消极怠工呢？有谁不把他们当成不耻于人类的坏蛋？简直如同往日包揽讼（sòng）狱的刀笔吏。
　　B. 要向高新技术成果产业化要发展，向选好用好各方面人才要发展，临渊羡渔，不如退而结（jié)网，而不能守株待兔、故步自封，不能急躁（zào），要在市场环境下、竞争中求发展。
　　C. 越江盾构始发以来，遇到世界性地质难题——地层“上软下硬”的“粘糕层”，并夹（jiá）杂遇水大幅膨胀的泥岩，掘（jué)进异常艰难，截至目前，已更换刀具近3000把，高峰期，平均两天就要换掉整盘刀具。
　　D. 我并不是为寻秋意而看月，更不是为觅新愁而访秋月，蓄意沉浸于悲哀的生活，是丹德所不许的，我看见月而感秋色，因秋窗而拈（niān）新愁；人是一簇(cù)脆弱而富于反射性的神经！
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答这类题目，要审清题干的要求，如本题要求选出“没有错别字且加点字的注音全都正确的一项”，这里既考查了字音，也考查了字形，考生要结合具体的语境分析正误。本题中，A选项，“耻”改为“齿”，冥(míng)顽不灵；B选项，“渔”应为“鱼”；C选项，夹（jiā）杂。故选D。
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　我不能避开庄子的人格不谈。在先秦，我认为主要有五种人格理想：墨子的苦行侠人格，赴汤蹈火，摩顶放踵，利天下而为之;杨朱的贵我人格，绝对自我，拔一毛而利天下，不为也;孟子的大丈夫人格，锋芒毕露，正义在胸;【甲】荀子的君子式人格，平和公正，循规蹈矩;再一种便是庄子式的人格了：独来独往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往来聚散，在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。虽然后来荀子式的人格遍布天下，那种带有老人和妇人特征的思维方式几成民族性格，我依然敬仰墨子尊重杨朱，佩服孟轲而心仪庄周。没有人愿意为天下自苦如墨子，也没有人敢于为个人自私如杨朱，更没有人敢在专制的社会里学孟夫子，学庄子的遁世．无闻也极难。正因为这样，才显得凤毛麟角，才显出大勇气大人格大精神。这里不谈别人，只谈庄周，当庄子唱着“一而不党”的调子从我们身边掉臂而过时，我们不能不感到“于我心有戚戚焉”。他是在瓦解铁板一块举手措足都强求一律的政治。并且我们在人群之中感到多少孔子所津津乐道的“恕”了呢?
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　　【乙】但是，庄子留恋的已经失去，他所向往的又迟迟不能到来。诺瓦利斯说，哲学就是怀着永恒的乡愁寻找家园。从庄子那里，我们知道了这种致命的乡愁与致命的寻找，他的哲学就是对失去的家园的怀念……【丙】“而已反其真，而我犹为人猗。(你已返回故乡了，而我还要寄寓人形之内，在这人间羁旅啊)”——这孟子反、子琴张二人在朋友子桑户灵前的悲歌，就是庄子对人间满怀倦意的流露。
　　2. 文段中加点的词，运用不正确的一项是（    ）
　　A. 遁世 B. 凤毛麟角 C. 并且 D. 津津乐道
　　3. 文段中画横线的甲、乙、丙句，标点符号使用有误的一项是（    ）
　　A. 甲 B. 乙 C. 丙
　　【答案】2. C    3. C
　　【解析】
　　【2题详解】
　　本题考查识记、理解和正确使用词语（包括熟语）的能力。“并且”应改为“况且”。“并且”指表示两个动作同时或先后进行。“况且”表示更进一层，多用来补充说明理由。根据前后内容可推断此处应用“况且”。故选C。
　　【3题详解】
　　本题考查正确使用标点符号 能力。要求熟悉标点符号的功能，能正确书写和使用标点符号。一要了解标点符号的分类，掌握并正确使用句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、破折号、省略号、书名号等常用标点符号；二要掌握标点符号书写的位置；三要会体会常用标点在句子中的作用。C选项丙处，后引号应该在括号前面，括号文字是对引文的解释，正确标点为：“而已反其真，而我犹为人猗。”(你已返回故乡了，而我还要寄寓人形之内，在这人间羁旅啊)。故选C。
　　4.下列各句中，没有语病的一句是(    )
　　A. 一些无良商家经过策划，慈善活动嬗变成某些人展示假慈假悲的平台，这是亵渎慈善的本质属性，是对人类文明的侵蚀。
　　B. 共享睡眠舱属于“新生事物”，给现代社会人们带来的便利体验自不必说，其能够吸引众多体验