共22题，约19300字。

　　阜阳一中2018-2019学年高二年级（下）期中考试语文试卷
　　说明：
　　1.考试时间：150分钟    试卷满分：150分    考试时间：2019.5.4
　　2.答题前请把答题卷上的所有信息填写完整，并把所有答案填写在答题卷上。
　　一、现代文阅读（36分）
　　（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
　　阅读下面的文字,完成各题。
　　文化自信的底气从何而来
　　我们拥有丰厚的文化资源。在五千年的漫长岁月中,我们的先人创造、建构了庞大的文化体系,为今人积累了丰美而深厚的文化资源。其中既有严谨朴实、情礼交融的日常生活信条,意境高远、笔触深沉的文艺作品;也有“究天人之际、通古今之变”的历史巨著,深邃广阔、精义入神的哲学理论;更有存在于佛道、中医、武术气功之中的生命科学技术体系,以及在近现代艰苦卓绝的斗争中形成的忠勇无畏、团结奋战的革命精神。这些不同的文化资源具有重要的理论价值和现实意义,将对未来人类文明作出具有华夏色彩的卓越贡献。我们的文化底气与先人留给我们的财富有关,当然这些财富仅是必要条件。没有今人的转化创造,这些财富也只能是被封存的资源而已。
　　我们拥有有利的文化创造条件。中国特色社会主义制度,改革开放的基本国策,为当今社会文化创造提供了最为基本的保障机制,提供了激发文化活力和推动文化发展的制度基础。同时,随着全球化的日益发展,世界文明日益成为一个有机的整体,这也为文化创造提供了相较于历史任何一个时期更为优越的条件。当下,我们触手可及人类文明所创造的各种资源,我们亦可充分地利用信息技术获取资源、开展文化整合创造活动。互联网大数据时代,网络虚拟性和生活真实性的高度融合极为适宜文化创造实践,为文化发展提供了前人不可想象的新颖社会环境。但是一些陈旧体制的障碍,仍然需要进一步改革与创新。
　　我们正在进行大规模的文化创造活动。在我国五千多年的文明史中,勤劳智慧的中华民族创造了光辉灿烂的历史文化;今天,中华民族正在进行大规模、全方位的文化创造活动。从哲学历史到文艺影视再到科学技术,我国文化发展规模始终位于世界前列。同样,经过三十余年的积累发展,我国文艺影视在国际产生了越来越重要的影响,莫言获得诺贝尔文学奖标志着中国的文化实力逐渐得到世界认可,但这仅是“小荷才露尖尖角”,未来巨大的文化发展成就值得期待。
　　由此,文化自信的底气不是墨守成规、虚夸自负,而是来自文化创新,来自新时代条件下激发的巨大文化创造能力及成果,来自在“不忘本来、吸收外来、面向未来”的基础上构筑的中国精神、中国价值、中国力量。
　　1. 下列关于原文 理解和分析,正确的一项是
　　A. 中国特色社会主义制度为文化创造提供了保障机制和制度基础,让世界文明成为整体。
　　B. 丰厚的文化资源具有重要理论价值和现实意义,拥有这些资源,我们就有了文化底气。
　　C. 文化创新及新时代条件下激发的巨大文化创造能力和成果是文化自信底气的重要条件。
　　D. 五千多年的历史文化和正在进行的文化创造活动,让我国文化发展始终位于世界前列。
　　2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
　　A. 文章对文化创造条件论证充分,既提到符合我国国情的社会制度,也提到世界的发展和科技的进步。
　　B. 文章论述客观,在论证文化自信的底气来源的同时,也指出了应该注意改进的方面。
　　C. 文章首段列举先人积累的文化资源,从丰厚的文化资源方面论证了文化自信底气的来源。
　　D. 文章从文化资源、符合我国国情的社会制度和文化创造活动等方面论证,回答了标题提出的问题。
　　3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是
　　A. 我们如果不能构筑中国精神、中国价值、中国力量,那么就不能拥有文化自信的底气。
　　B. 中国会在未来的文化发展中取得巨大的成就,是因为中华民族曾创造了灿烂的历史文化。
　　C. 要拥有文化自信的底气,就需要我们不断改革创新,为文化创造提供更为优越的条件。
　　D. 包括物质文化和精神文化两部分的丰厚文化资源,有的可能成为被永久封存的资源。
　　【解析】
　　【1题详解】
　　此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文，仔细区分选项表述与文中内容的差别。题中A项，“让世界文明成为整体”的前提是“全球化的日益发展”；B项,“拥有这些资源，我们就有了文化底气”错，还需“今人的转化创造”；D项，“我国的文化发展始终位于世界前列”理解有误，文中强调的是“文化发展规模”。故
　　（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
　　阅读下面的文字，完成各题。
　　材料一：
　　北京大学教育学院与教育经济研究所课题组、北京市海淀区统计学会联合开展了青年创业者调查。调查显示,受访的创业者年龄主要集中在31-40岁(80.8%),他们从最终的全日制学校毕业时多为21-25岁(60%)。在这一群体中,仅有9选择了在校期间创业或者一毕业就创业,且这些在校创业者多为硕士或博士研究生学历。值得关注的是,接近一半(46.8%)的创业者在毕业4-9年后才进行首次创业。超过半数(55%)的创业者把创业动机归于发现了适合的商机,比如有好的创业项目或有