共20题，约16900字。

　　绵阳中学2018-2019学年高一下学期第三次月语文试题
　　1.下列加点字每对读音全都不相同的一组是（ ）
　　A. 清流激湍/羁旅        愀然/铁锹        矿藏/宝藏
　　B. 流觞曲水/曲折        瑰丽/圭桌        修禊/契约
　　C. 一片狼藉/枕藉        船舷/玄妙        绿洲/绿林
　　D. 横槊赋诗/追溯        归咎/内疚        桂棹/召开
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列加点字每对读音全都不相同的一组”，然后依据字形和字义辨析字音正误。
　　A．jī/jī，qiǎo/ qiāo，cáng /zàng；
　　B．qū/qū，guī/guī，xì/qì；
　　C．jí/jiè，xián/xuán，lǜ/lù；
　　D．shuò /sù，jiù/jiù，zhào /zhào。
　　故选C
　　【点睛】对多音字的把握，掌握音随意转的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。常见多音字标次读音正确的可能性大，标常读音正确的可能性小。善用排除法。如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项；总之，用排除法是一种比较好的方法。当然也需要一定的知识积累的。
　　2.下列词语中字形完全正确的一组是（ ）
　　A. 趋之若骛        沧海一粟        譬如        渲泄
　　B. 总角之晏        积腋成裘        鲑珍        感慨
　　C. 游目骋怀        青青子矜        斑驳        针炙
　　D. 委曲求全        未雨绸缪        婆娑        和谐
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列词语中字形完全正确的一组”，然后依据语境来辨析字形正误。
　　本题中A项，趋之若鹜 宣泄 ；
　　B项，总角之宴 集腋成裘 
　　C项，青青子衿 针灸
　　故选D。
　　3.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是
　　A. 虽有兰亭相聚之雅趣，但王羲之面对盎然万物，博大宇宙，感慨生命短暂，穷而后工，抒发时不我待的忧思，创作出《兰亭集序》。
　　B. 楷书如泰山稳立，行书如和风轻拂，草书如龙飞凤舞，王羲之让人们真正了解了什么是书法，让世界真正了解中国书法的伟大。
　　C. 苏轼因为在一篇谢表中对新法多有不满，被新党构陷，寻章摘句，竟然被罗织成欺君罔上的死罪。幸得高太后求情，王安石声援，苏轼才侥幸逃得一死，被贬黄州。
　　D. 王安石抱定“天变不足畏，祖宗之法不足守，人言不足恤”的坚定信念，在那死气沉沉的环境中，爆响了一个惊雷，这惊雷，绵延至21世纪的今天，仍然振聋发聩。
　　【答案】A
　　【解析】
　　【详解】本题考查正确使用词语的能力。答题时首先明确成语的意思，然后结合语境辨析正误。
　　穷而后工：越是穷困不得志，诗文就写得越好。本句是写王羲之面对盎然万物，博大宇宙，感慨生命短暂。用法错误。
　　龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。用来形容王羲之的书法，B项正确。
　　寻章摘句：指写作时套用现成词句，缺乏创造性。或读书时只摘取漂亮词句，不做深入研究。也指搜寻，摘取文章的片段词句。王羲之被新党构陷，摘取文章的片段词句,被贬黄州。C项正确。
　　振聋发聩：发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。王安石保坚定信念，在那个时代爆响惊雷，在21世纪仍能产生深刻影响。D项正确。
　　故选A。
　　4.对下列各句中加点字解释全部正确的一项是
　　A. 群贤毕至（全）
　　列坐其次（顺序）
　　向之所欣（过去，以往）
　　B. 举酒属客（劝人饮酒）
　　倚歌而和之（唱和）
　　方其破荆州，下江陵（往下游走）
　　C. 慧褒始舍于其址，而卒葬之（最后）
　　盖音谬也（解释原因，大概）
　　何可胜道（尽）