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语文教学资源

《美丽的颜色》教学设计3

人教版

文件格式
doc
文件大小
25 KB
更新时间
2019/12/19 20:55:29
累计下载
8

资源预览

约3730个字。

8、《美丽的颜色》教学设计
  教学目标
  1、初步了解人物传记的主要特点,学习传记内容真实、事件典型、注重细节描写的方法。
  2、进一步了解居里夫妇发现镭的过程。
  3、揣摩文中关键语句,学习刻画人物的方法。
  4、学习居里夫妇在科学研究上刻苦钻研、坚韧执着、以苦为乐的精神;感受科学家朴实恬淡的人格魅力。
  教学重难点
  1、初步了解人物传记的主要特点,学习传记内容真实、事件典型、注重细节描写的方法。
  2、揣摩文中关键语句,学习刻画人物的方法。
  3、学习居里夫妇在科学研究上刻苦钻研、坚韧执着、以苦为乐的精神;感受科学家朴实恬淡的人格魅力。
  教学方法:朗读法、品读法、圈点勾画法、积累法
  教具准备:课件
  课时安排:1课时
  教学过程
  一、图片导入,走进文本世界
  屏幕展示美丽的居里夫人手拿镭的照片,感受居里夫人的美丽和镭颜色的美丽,从题目“美丽”引入。
  二、预习与交流
  1、请给下面加点的汉字注音。
  炽热(chì)镭(léi )猝至(cù )冻僵(jiāng )窒息(zhì )钋(pō )
  吹嘘(xū )荧光(yíng )轮廓(ó )沥青(lì )骤雨(zhòu )
  2、解释下面的词语。
  筋疲力竭:形容非常疲劳,一点力气也没有了。
  和颜悦色:脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。颜,面容。
  小心翼翼:形容谨慎小心,一点不敢疏忽。
  3、作者链接
  艾夫•居里:法国科学家比埃尔•居里与玛丽•居里的次女。优秀的音乐教育家和人物传记作家。艾夫•居里自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大,母亲居里夫人给予了她巨大的影响。但她的兴趣与姐姐伊雷娜•居里不同,没有跟随母亲学习物理,在巴黎赛维尼埃中学毕业后,却潜心于攻读音乐,1937年在母亲居里夫人去世三周年之际,她发表了《居里夫人传》一书,在法国国内外引起了很大的反响