共24题，约13490字。

　　东台市2019-2020学年度第一学期期中考试
　　高 一 语 文 试 卷（含答案）
　　一、现代文阅读（36分）
　　（一） 论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　墨香阅读和指尖浏览，到底哪种阅读才能通向未来？这个问题不仅关乎阅读方式的选择，更有着深刻的时代烙印，即阅读场景的变革。以前，人们的阅读场景比较明确，比如报纸杂志在办公室里阅读，书籍在家里的书房或者图书馆阅读，时间紧凑的上班族也可以在公共交通工具上阅读，等等。如今，随着移动互联网的发展，人们几乎可以在任何时间、任何地点阅读任何内容。以往在时间和空间上对阅读的限制，已经被移动互联网的技术全都解除。
　　阅读场景的变化，引发了一场知识领域的大变革：传统的知识载体——书籍上的图钉被网络撬开了，知识信息漂浮了起来，成为碎片化的存在。网络放大了这些信息碎片，进而改变了人们的阅读心态。换句话说，面对海量信息，人们的信息焦虑症也更严重，时间不够用了，注意力也不够用了，读过的信息像手中的沙子一样，记不住、留不下。海量信息缺乏装订工具和装订方式，正是被很多人称为“阅读危机”的根本所在。
　　克服“阅读危机”，正确的方式不是在纸质书和电子阅读的选择中“有你没我”，而是要创造一种全新的知识装订方式，从而给人们提供系统性的认知。传统的阅读在这方面显然是有优势的，但电子阅读也并非无可作为，可以通过构建虚拟的阅读空间，为人们提供崭新的阅读体验。比如，微信朋友圈和微信群，就是典型的虚拟阅读空间，通过微信好友这一“装订方式”，把人群聚集起来，形成信息交互的空间，从而吸引受众的注意力。
　　在信息世界，最早承担“装订知识”使命的是搜索引擎，它让每一个词语、每一种思想，都能从驳杂的网络信息中迅速进入其坐标位。每一个信息都可以被迅速带入需求者的阅读场景中供其推敲。如今，一些付费阅读APP的成功也启示我们，网络升级了阅读场景之后，获取知识和装订知识的方式也在进化，人工装订知识大有用武之处。比如，一些阅读APP倡导“把书读薄”，通过后台加工，用更加精短的内容吸引受众关注，既让一些经典书籍获得了更多的读者，也为移动阅读增加了文化厚度。
　　当今时代阅读场景的变快，提示内容制造方必须以更加用心的方式装订内容，给人们提供新的阅读体验和知识服务。今天，制造信息的技术鸿沟已被网络填平，人人都可以提供有价值的个性化信息，这也是自媒体崛起的背景。先进的阅读工具非但不会破坏阅读效果，反而会大大提升“单位面积”内的阅读质量。网络时代的阅读，可以更精彩。
　　（摘自《人民日报》, 有改动）            
　　1. 下列有关原文内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（   ）
　　A. 墨香阅读与指尖浏览相比，墨香阅读的阅读场景比较明确。
　　B. 墨香阅读往往受到时空的限制，人们阅读地点往往在办公室、书房、图书馆里或者在公共交通工具上。
　　C. 随着移动互联网的发展，人们的阅读已经打破了时空的限制，随时随地地阅读已经完全成为一种现实。
　　D. 墨香阅读在时间和空间上受到的限制，已经被移动互联网的技术全都解除。
　　2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）（   ）
　　A. 传统知识载体网络化，知识信息漂浮与碎片化，这是阅读场景变化引发的一场知识领域的大变革。
　　B. 面对海量信息，人们阅读心态的改变就是指在阅读时感觉时间不够用了。
　　C. 在网络放大信息碎片的时代，指尖浏览让很多人找不到合适的信息装订工具和装订方式。
　　D. 要想克服“阅读危机”，我们就要创造一种全新的知识装订方式。
　　3. 根据原文内容，下列理解与推断不正确的一项是（3分）（   ）
　　A. 微信朋友圈就是典型的虚拟阅读空间，为人们提供了崭新的阅读体验。
　　B. 在信息世界，最早承担“装订知识”使命的是搜索引擎，现在装订工具和装订方式越来越多。
　　C. 一些阅读软件倡导“把书读薄”，不但增强了文化的经典型，也强化了价值的厚重感。
　　D. 今天，人人都可以通过微信、微博、博客等自媒体，提供有价值的个性化信息
　　（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
　　阅读下面的文字，完成4～6题。
　　材料一：
　　2月22日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议。会议指出，近年来有关部门和企业持续推出网络提速降费举措，对推动经济升级、促进创业就业、拉动消费、便利和丰富群众生活，发挥了积极作用。会议要求有关方面进一步顺应社会期盼，继续深挖潜力，抓紧再出台一批提速降费新措施，加大电信基础设施投入，提高网络服务能力和质量。
　　在一个人口众多、区域发展不平衡的发展中大国，网络提速降费是