共21小题，约13380字。

　　淮阴中学、姜堰中学2020 届高三阶段性测试
　　语文试题
　　2019.12
　　一、语言文字运用（12分）
　　阅读下面关于“大运河”的文字，完成1~2题。
　　大运河愿意微笑着走进你的生活，它拒绝苍老，尽管它已经不堪重负，尽管它完全有资格充当“太祖母”。     ，     ；     。     ---灌溉之源、舟辑之力、浣衣淘米以致爱情的麋生地---而不是一段僵硬的历史。
　　人们对自己生活中的伟大总是     的，时间长了，反倒有一种“本该如此”的     。大运河对生活太投入了，它的光环因此     在生活的寻常色调之中。
　　1.根据文意，依次填入第一段横线处的语句，最恰当的一组是（3分）（   ）
　　①它那热情的天性驱使着它总是欢快的流动
　　②富于世俗的生活情调
　　③但它的精神是鲜活的
　　④它更多地被人们看作日常生活的一部分
　　A.①③②④                                  B.①②④③
　　C.③②①④                                  D.④②③①
　　2.依次填入第二段横线处的词语，最恰当的一组是（3分）（   ）
　　A.置若罔闻      理直气壮      消解
　　B.熟视无睹      心安理得      消解
　　C.置若罔闻      心安理得      消减
　　D.熟视无睹      理直气壮      消减
　　3.下列对联与所吟咏的名胜对应正确的一项是（3分）（   ）
　　①异代不同时，问如此江山，龙腾虎跃几诗容
　　先生亦流寓，有长留天地，月白风情一草堂
　　②灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜
　　荻花瑟瑟，魂消明月绕船时
　　③绝境此何来，版图原非刘氏土
　　避秦君休问，世家本属晋时人
　　④何处招魂，香草还生三户地
　　当年呵壁，湘流应识九歌心
　　A.①杜甫草堂        ②醉翁亭        ③梅花岭        ④武侯祠
　　B.①北固山          ②醉翁亭        ③桃花源        ④屈原祠
　　C.①北固山          ②琵琶亭        ③梅花岭        ④武侯祠
　　D.①杜甫草堂        ②琵琶亭        ③桃花源        ④屈原祠
　　4.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（3分）（   ）
　　先秦哲学家荀子的美学论文《乐论》中有这样一句话：不全不粹不足以谓之美。由于“粹”，由于去粗存精，艺术表现里有了“虚”；由于“全”才能做到孟子所说的“充实之为美，充实而有光辉之谓大”。“虚”和“实”辩证的统一，才能完成艺术的表现，形成艺术的美。只讲“全”而不顾“粹”，这就是我们现在所说的自然主义；只讲“粹”而不能反映“全”，那又容易走上抽象的形式主义的道路；既粹且全，才能谓之美。
　　A. “全”与“粹”辩证统一，才能形成艺术的美。
　　B. “虚”和“实”的出现，是艺术美形成的根本前提。
　　C. “全”是全面地表现生活和自然，“粹”就是更典型地加以表现。
　　D. “全”而不“粹”，“粹”而不“全”，都有其局限性。
　　二、文言文阅读（20分）
　　阅读下面的文言文，完成5~8题。
　　徐简斋寿序
　　（清）张惠言
　　襄郑先生梦杨为余言，乾隆间常州大饥，太守金公助富民出栗以账，设局于东门之外，择邑中贤者董之。一时措绅士民，无不竭力助太守养百姓，而简斋徐君为贤。其贫待赈者，君自出资私给之。
　　先是，夏六月不雨，君辄赴荆溪山中购薪，积数百万束。或问何为，叹曰:“阴雨而彻桑土，岂有及耶?”已而账局设，薪苦乏，皆资于君。人多君之仁，而服君见事之豫也。俄而君遺疾殆甚，寤梦中恒喃喃语，皆与饥民问讯声也。一夕，梦神语之曰:“尔有隐德，当延算，第无忧疾。”
　　寤而释然，病良已。余闻而悚然。因果之说，儒者所不道，而积善获福