《孟子见梁襄王》教案1

                   孟子见梁襄王<br>
　　宁夏青铜峡市一中        马建梅<br>
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　　一、课文悟读<br>
　　孟子爽快、耿直，掺和着火辣辣的呛味，语出惊人。对人语王“不似人君”“不见所畏”，对王言“今夫天下之人牧，未有不嗜杀人者也”，言下之意是梁襄王也在“嗜杀人者”之列。其语言犀利尖锐均毫无讳饰遮掩之态，孟子对梁襄王的藐视也可见一斑。读之，顿生快感，倍觉清爽。<br>
　　孟子在转述他与梁襄王的对话时，三言两语就呈现出对话双<br>
　　方的内心世界，简笔勾勒，其个性化的人物形象便活了起来。梁<br>
　　襄王仅三句问话就已将其性格凸现于读者眼前了；其惶惑之态，在“卒然问”中流露出来，他虽有贪得的野心，却无王者的威仪还伴有些许糊涂和怯懦。三句问话还步步暗合了孟子严密的逻辑思路，即：施仁政一天下归附统一一社会安定。<br>
　　两相对照中，更见孟子之儒雅风范以及挥洒自如的大气。对答中的双重否定句“天下莫不与也”与强烈的反问句“其如是，孰能御之”“民归之，由水之就下，沛然谁能御之”等，其言辞中充溢着不容置疑、居高临下的气势。这正是孟子文章“气充辞沛”的一种诠释。<br>
　　孟子艺术化地宣扬了“仁政’’的政治主张，既生动形象，又情理深至，令人信服。运用日常生活中的习以为常的事理来说<br>
　　明“仁政”(即“王道”)的不可抗拒的力量，增添了其说理的魅