约10870字。

　　文言文送东阳马生序复习要点
　　文言文送东阳马生序复习要点
　　一、文学常识：作者明初文学家宋濂
　　二、重点字词解释。
　　余幼时即嗜学：特别爱好。
　　无从致书以观：没有办法。//得到书。这里是买书的意思。致，取得、得到。
　　每假借于藏书之家：借。假也是借的意思。
　　弗之怠：不懈怠，不放松抄写。"之"是"怠"的宾语，指"笔录"这件事。
　　走送之，不敢稍逾约：跑;//超过约定的期限。既加冠：到了成年。
　　益慕圣贤之道：仰慕
　　又患无硕师名人与游：患，担心，忧虑。//硕师，才学渊博的老师。硕，大。
　　尝趋百里外从乡之先达：尝，曾经。趋：奔向。先达：学术界的前辈。
　　执经叩问：拿着经书请教。叩，问。先达德隆望尊：道德高，声望重。
　　门人弟子填其室：学生挤满了他的屋子。门人，弟子，学生。填，塞。这里的是拥挤的意思。未尝稍降辞色：略微把话说得柔和一些，把脸色放温和一些。
　　援疑质理：提出疑难，询问道理。援，引，提出。质，询问。
　　俯身倾耳以请：弯下身子，侧着耳朵(表示尊敬而专心)请教。
　　或遇其叱咄：或，有时。叱咄：训斥，呵责。礼愈至：周到。
　　不敢出一言以复：这里指辩解。俟(sì)其欣悦：等待。
　　负箧(qiè)曳屣：背着书箱，拖着鞋子(表示鞋破)。穷冬烈风：严冬。
　　足肤皲裂而不知：皮肤因寒冷干燥而破裂。至舍：学舍，学校。
　　四支僵劲不能动：通"肢"，肢体。//僵硬。媵人持汤沃灌：热水;//浇水洗。
　　以衾拥覆：用;被子;//蒙盖。寓逆旅：住在旅店里。逆旅，旅店。
　　主人日再食：每天提供两顿饭。再，两次。食，提供伙食。
　　同舍生皆被绮绣：通"披"，穿着。戴朱缨宝饰之帽：帽带。
　　腰白玉之环：挂在腰间。右备容臭：香袋。
　　烨然若神人：光彩耀眼的样子。缊袍敝衣处其间：破旧的衣服。缊，旧絮。敝，破。
　　略无慕艳意：毫无羡慕之心。慕、艳，羡慕。
　　以中有足乐者，不知口体之奉不若人也：因为内心有足以快乐的事(指读书)，不觉得吃的穿的不如人。
　　县官日有禀稍之供：日：天天;县官，朝廷。禀稍，官家给的粮食。
　　父母岁有裘葛之遗：裘葛，冬夏的衣服。裘，皮衣。葛，夏布，指夏天穿的衣服。遗，给予，赠送。无冻馁之患矣：馁，饥饿。之，的。
　　假诸人而后见也：假之于人，向人借书。诸，之于。
　　非天质之卑：天质：天资，人的智力。卑，低下。
　　流辈甚称其贤：同辈的人。生以乡人子谒余：拜见。
　　撰长书以为贽：写一封长信作为表示敬意的礼物。贽，初见面时为表敬意送的礼物。
　　与之论辨：辩论。"辨"通"辩"。言和而色夷：平和。
　　三、理解背诵。
　　(1)为什么作者在众多富有的同学中能"略无羡艳意"：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
　　2、表明第2段观点的句子是：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉?
　　四、课文内容理解：
　　1、文章从几个方面表现了作者的求学之苦和用心之专?
　　幼年得书之难，借书抄录，读书的艰难;成年从师的艰难;求学生活条件的艰难表现作者求学之勤苦;求师艰难，毕恭毕敬，表明作者求知的渴望和