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　　人生活在世界上需要智慧以驾驭生活或人生，这些智慧就是如何在现实中去灵活应对千变万化的世界。年仅十二岁的甘罗，凭借他的过人智慧寥寥几语就说动连文信侯都不能派遣的张唐；又不费一兵一卒，仅凭三寸不烂之舌就令赵王奉给秦国五座城，又使赵国“得上谷三十城”后“令秦有十一”，令人叹服！淳于髡以隐语说动齐威王，威行诸侯三十六年；范蠡功成身退，大智大慧；毛遂勇于自荐，闻名于后世。他们都以各自过人的智慧流芳千古。让我们在本单元的学习中去领
　　略他们面对现实的智慧。
　　5　甘　罗
　　战国时期秦国武王时，樗里子任右丞相，甘茂任左丞相。樗里子和甘茂在对韩、赵、魏、楚等东方各国用兵方面颇有功绩，所以司马迁在《太史公自序》中说：“秦所以东攘雄诸侯，樗里、甘茂之策。作《樗里甘茂列传第十一》。”本传即是樗里子和甘茂的合传所附的甘茂之孙甘罗传。
　　一、字音
　　樗里子(chū) 秦使张唐相燕(xiànɡ)
　　未有以强也(qiǎnɡ) 何遽叱乎(jù)
　　破城堕邑(huī) 武安君难之(nàn)
　　借臣车五乘(shènɡ) 赍送(jī)
　　项橐(tuó)
　　二、通假字
　　①女焉能行之　女，通“汝”，你
　　②卿明知其不如文信侯专与　与，通“欤”，吗
　　三、一词多义
　　(1)相①事秦相文信侯吕不韦　名词，丞相②秦使张唐往相燕                   　动词，辅助③燕、秦不相欺者　副词，互相
　　(2)与①欲与燕共伐赵　介词，跟②得唐者与百里之地                 　动词，给③与强赵攻弱燕　动词，帮助
　　(3)之①今之燕必经赵　动词，到②君侯何不快之甚也                 　助词，可不译③卿之功孰与武安君　结构助词，的
　　(4)请①臣请行之　表敬副词，请允许我②我身自请之而不肯                 　动词，告诉
　　(5)为①臣尝为秦昭王伐赵　介词，替②大项橐生七岁为孔子师             　动词，成为
　　(6)其①君其试臣　副词，用在句中，表示期望语气②卿明知其不如文信侯专与　代词，他
　　(7)于①秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕　介词，到②去咸阳七里而立死于杜邮　介词，在③文信侯乃入言之于始皇曰　介词，对
　　(8)以①以广河间之地　连词，表目的，来②复以始甘茂田宅赐之　介词，把
　　(9)强①未有以强也　动词，勉强②武安君南挫强楚　形容词，强大的
　　(10)而①三年而燕王喜使太子丹入质于秦　连词，表承接②吾自请张卿相燕而不肯行　连词，表转折，但是
　　四、古今异义
　　乃封甘罗以为上卿
　　古义：作为，当作。
　　今义：认为。
　　五、词类活用
　　1．名词的活用
　　①三年而燕王喜使太子丹入质于秦　名词作动词，做人质
　　②武安君南挫强楚　名词作状语，在南面
　　③赵襄王郊迎甘罗　名词作状语，在城外
　　2．动词的活用
　　①臣请行之　动词的使动用法，使……行