共22题,约24760字。
高三语文检测试题
考点:文言文翻译
一、理解性默写(14分)
1.(1)杜牧在《阿房宫赋》中用16个字“_______,_______,______,________ !”简明扼要地交代了秦王朝灭亡 历史过程,和篇首“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出”的气势构成鲜明的对比。
(2)作者表达人人都想过好的生活,人同此心,心同此理的句子是:“_______________,___________。秦爱纷奢,人亦念其家。”
(3)作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡,与老百姓的的劳作吃穿作对比,其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是:“______,___ ”
(4)《阿房宫赋》最终要说明的道理是:“_______,______ ;_______,_______ ”。
(5)作者向当朝统治者敲响警钟的句子:“______,_____”。
【答案】 (1). 戍卒叫 (2). 函谷举 (3). 楚人一炬 (4). 可怜焦土 (5). 一人之心 (6). 千万人之心也 (7). 管弦呕哑 (8). 多于市人之言语 (9). 灭六国者六国也 (10). 非秦也 (11). 族秦者秦也 (12). 非天下也 (13). 后人哀之而不鉴之 (14). 亦使后人而复哀后人也
【解析】
【详解】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写:戍、函、炬、呕哑、市人、族、鉴。
【点睛】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
二、课内巩固训练(16分)
2.翻译下列句子
(1)如今人方为刀俎,我为鱼肉。
(2)吾长见笑于大方之家。
(3)蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中。
(4)王尝语庄子以好乐
(5)求人可使报秦者,未得。
阅读文字,完成下列选择题。
余若水先生,讳增远,有明崇祯癸未进士。兄余武贞先生,讳煌,天启乙丑廷试第一人,为翰林修撰。若水筮仕,得淮安宝应知县。时东平伯刘泽清驻匝淮安,强知县行属礼。若水不屈,莅任甫一月,即挂冠归。丙戌xū,清兵渡江,武贞先生渡东桥自沉死。若水悼邦国之云亡,痛哲兄之先萎,望水长号,誓不再渡,自是遂绝迹城市。
若水虽成进士,而家甚贫,敝庐三楹,与风雨鸟鼠
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